【題目】有兩根電熱絲R1和R2， 其大小關(guān)系是R1：R2=3：1，若單獨(dú)用R1對(duì)一壺水加熱，則所需時(shí)間為t0 ． 若將這兩根電熱絲并聯(lián)連入電路，則燒開同一壺水所需的時(shí)間為（不計(jì)熱損失）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

燒開同一壺水所需熱量相同，單獨(dú)用R1對(duì)一壺水加熱，加熱時(shí)間為t0，利用焦耳定律求吸收的熱量；將這兩根電熱絲并聯(lián)連入電路，則燒開同一壺水所需時(shí)間為t，利用焦耳定律求吸收的熱量；根據(jù)兩次的熱量相等列出方程求將這兩根電熱絲并聯(lián)連入電路，燒開同一壺水所需時(shí)間。

單獨(dú)用R1對(duì)一壺水加熱，，

R1：R2=3：1，，

將這兩根電熱絲并聯(lián)連入電路，并聯(lián)電阻：，

將這兩根電熱絲并聯(lián)連入電路，則燒開同一壺水所需時(shí)間為t，，

，。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四幅圖中的現(xiàn)象，與光的折射有關(guān)的是

A. 天鵝在水中的倒影

B. 5月21日發(fā)生的日環(huán)食

C. 通過(guò)“水杯望遠(yuǎn)鏡”觀看遠(yuǎn)處的景物

D. 透過(guò)凸面鏡能看見拐彎車輛的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動(dòng)刻度尺使之振動(dòng)，聽刻度尺振動(dòng)發(fā)出的聲音。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要用手緊靠桌邊壓住刻度尺，否則會(huì)既聽到_____振動(dòng)發(fā)出的聲音，又聽到刻度尺敲擊_____發(fā)出的聲音。

(2)實(shí)驗(yàn)通過(guò)改變_____________________來(lái)改變聲音的響度，通過(guò)改變____________來(lái)改變聲音的音調(diào)。

(3)換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn)，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度、振動(dòng)幅度和速度與塑料尺均相同時(shí)，聽到聲音的主要差異是____________(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)。

(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)隱含的物理方法是比較法和________________法。

(5)刻度尺振動(dòng)產(chǎn)生的聲音通過(guò)_______傳進(jìn)耳朵，引起鼓膜_______，人便聽到聲音。

故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”，下圖中青蛙通過(guò)井口觀察范圍正確的是（　�。�

A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路中的保險(xiǎn)絲熔斷了,以下原因中不可能的是

A. 使用的用電器總功率過(guò)大 B. 插座中的兩根導(dǎo)線的線頭相碰了

C. 拉線開關(guān)中兩根導(dǎo)線的線頭相碰了 D. 保險(xiǎn)絲的規(guī)格不符合規(guī)定的要求

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩只電爐標(biāo)有“220V 500W”和“220V 1000W”字樣，把它們串聯(lián)在220V的電路中．在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量較多的是 ，將它們并聯(lián)在電路中，產(chǎn)生熱量較多的是 （選填“甲”或“乙”）．串聯(lián)時(shí)甲電爐消耗的電功率與并聯(lián)時(shí)甲電爐消耗的電功率之比為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲所示是某市某家用電輔熱式平板太陽(yáng)能熱水器,其電加熱的額定功率為1 500 W.圖乙是其儲(chǔ)水箱水位探測(cè)電路原理圖,其中電源電壓為24 V,A為水位指示表(由量程為0~0.6 A電流表改成),R0阻值為10 Ω,Rx為壓敏電阻,其阻值與儲(chǔ)水箱水深的關(guān)系如圖丙所示.

(1)熱水器正常加熱時(shí),電熱絲電阻多大?(結(jié)果保留一位小數(shù))

(2)陰雨天,將儲(chǔ)水箱中50 kg、30 ℃的水加熱到50 ℃,正常通電要多長(zhǎng)時(shí)間?[設(shè)電熱全部被水箱中的水吸收且水無(wú)熱損失,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]

(3)當(dāng)水位指示表指示儲(chǔ)水箱水深為0.2 m時(shí),探測(cè)電路中的電流多大?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小禹在復(fù)習(xí)“探究導(dǎo)體的電阻與那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，產(chǎn)生了一些疑惑：實(shí)驗(yàn)中為什么選擇不常見的鎳鉻合金作為研究的導(dǎo)體，而不選用常見的銅絲？難道選用鋼絲會(huì)不利于探究？帶著這些思考，小禹決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證；

（1）為了能夠更好地反映出電阻的變化，小禹可以在如圖所示的電路中接入_____，且與研究導(dǎo)體_____聯(lián)．

（2）連接電路時(shí)，開關(guān)必須處于_____狀態(tài)．

（3）實(shí)驗(yàn)中，選擇一根帶鱷魚夾的導(dǎo)線，主要是為了方便改變_____．

（4）分別用銅絲、鎳鉻合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果于下表，對(duì)比實(shí)驗(yàn)記錄，發(fā)現(xiàn)用_____作為研究導(dǎo)體，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯．不明顯之處是：_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：

A. 前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大

B. 甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0．5m／s

C. 乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m

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