【題目】以下事例中，有一選項(xiàng)改變內(nèi)能方式與其它三個(gè)選項(xiàng)不同的是

A. 手電筒工作時(shí)燈泡內(nèi)鎢絲內(nèi)能的增加

B. 汽油機(jī)壓縮沖程中氣缸內(nèi)混合燃料內(nèi)能的增加

C. 反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲彎折處溫度升高

D. 金屬湯勺放在熱湯中，其溫度升高

【答案】D

【解析】A、手電筒工作時(shí)，電流通過燈絲做功，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，燈絲內(nèi)能增加，屬于做功改變物體的內(nèi)能；
B、汽油機(jī)壓縮沖程中，活塞壓縮氣缸內(nèi)混合燃料，使燃料的內(nèi)能增加，屬于做功改變物體的內(nèi)能；
C、反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲彎折處溫度升高，內(nèi)能增加，屬于做功改變物體的內(nèi)能；
D、金屬湯勺放在熱湯中，湯勺吸收熱量，內(nèi)能增加，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能；
可見只有D選項(xiàng)與其它選項(xiàng)改變內(nèi)能的方式不同．
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列事例中，為了減小壓強(qiáng)的是（　　）

A. 大卡車的車輪比小轎車多而寬

B. 軟包裝飲料的吸管，有一端是尖的

C. 縫衣針、注射器的針頭都很尖

D. 菜刀用過一段時(shí)間需要磨一磨

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】比值定義法是對(duì)與多個(gè)因素有密切關(guān)系的某個(gè)物理量進(jìn)行測(cè)量的思想和方法．我們學(xué)習(xí)過的速度和密度概念都是通過比值法建立的．下列哪個(gè)物理量不是用這種方法建立的（ ）

A．熱值 B．功率 C．比熱容 D．功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對(duì)中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. “聞其聲而知其人”——發(fā)聲體不同，音調(diào)不同

B. “長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”——回聲的現(xiàn)象

C. “震耳欲聾”——說明聲音的響度大

D. 用超聲波能粉碎人體內(nèi) 的“小碎石”——說明聲波具有能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘的總質(zhì)量為70kg，張開傘一段時(shí)間后以5m/s的速度豎直勻速下降，這時(shí)運(yùn)動(dòng)員（包括傘）受到的阻力為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了減少教室周圍環(huán)境的噪聲對(duì)上課學(xué)生的干擾，在下列措施中，有效、合理和可行的是

A．老師講話的聲音大一些

B．學(xué)校為每個(gè)學(xué)生免費(fèi)佩戴一個(gè)防噪聲的耳罩

C．在教室的周圍植樹或建隔聲板

D．在教室里多安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某商場(chǎng)售貨員用20N的水平推力使質(zhì)量為65kg的貨物沿水平方向勻速移動(dòng)了3m，則該售貨員對(duì)貨物做功 J，貨物的重力做功 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生為心臟病患者診斷時(shí)，常用聽診器聽患者的心跳. 使用聽診器是為了（ ）

A. 增大心臟跳動(dòng)時(shí)的振幅 B. 加快心臟跳動(dòng)時(shí)的頻率

C. 改善心臟跳動(dòng)時(shí)的音色 D. 增強(qiáng)人聽到聲音的響度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了提醒人們不忘國(guó)恥，警剔日本帝國(guó)主義勢(shì)力的抬頭，在南京大屠殺50周年之際，南京市民捐資鑄造了警世鐘，警世鐘高3m，口徑約2m，當(dāng)用木棒撞擊大鐘時(shí)，大鐘振動(dòng)的振幅 （填“很大”或“很小”），而振動(dòng)的頻率 ，能發(fā)出洪亮而低沉的聲音．

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同步練習(xí)冊(cè)答案