8．一物體沿凸透鏡的主光軸移動，當物距為30厘米時，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個放大的像，則下列說法中錯誤的是（　　）
A．當物體移至離凸透鏡65厘米時，它的像不可能是縮小的實像
B．當物體移至離凸透鏡40厘米時，它的像可能是等大的實像
C．當物體移至離凸透鏡20厘米時，它的像可能是放大的實像
D．當物體移至離凸透鏡15厘米時，它的像一定是放大的虛像

分析 （1）根據(jù)“一個物體沿凸透鏡的主光軸移動，當物體離透鏡15厘米時，能在光屏上得到一個放大的實像”，可求出焦距的取值范圍．
（2）根據(jù)凸透鏡成像的三種情況，①u＞2f 時，在另一側(cè)光屏上得到倒立、縮小的實像．
②2f＞u＞f 時，在另一側(cè)光屏上得到一個倒立、放大的實像．
③u＜f 時，通過凸透鏡能看到一個正立的、放大的虛像，結(jié)合焦距的取值范圍，即可確定當物體離透鏡30厘米時，所成的像的性質(zhì)．

解答 解：當物距為30cm時，在凸透鏡鏡另一側(cè)的光屏上得到一個放大的實像，
根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，2f＞30cm＞f，
所以30cm＞f＞15cm．
A、當物體移至離凸透鏡65cm時，則u＞2f，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，像一定是縮小的實像，故A錯誤；
B、當物體移至離凸透鏡40cm時，則可能u=2f，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，此時像是等大的實像，故B正確；
C、當物體移至離凸透鏡20cm時，則可能f＜20cm＜2f，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，此時像是倒立放大的實像，故C正確；
D、在物距為15cm時，f＞15cm，物距小于焦距，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，像一定是正立、放大虛像，故D正確．
故選：A．

點評 掌握凸透鏡成像的三種情況．能根據(jù)“物距為30cm時，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個放大的實像”求出焦距的取值范圍是本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．根據(jù)圖所示的實物圖畫出與之對應的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示的儀器為電流表，實驗時應將它與被測量的用電器串聯(lián)；在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，為了使像能成在光屏的中央，實驗前要調(diào)整凸透鏡的光心、光屏的中心與燭焰的中心大致在同一高度；實驗時，若物距小于凸透鏡的一倍焦距，則應從光屏一側(cè)觀察像（選填“蠟燭”或“光屏”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小星同學選擇焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座進行實驗．他先點燃蠟燭，將燭焰、透鏡和光屏三者的中心調(diào)整到同一高度．如圖所示，保持透鏡位置不變，將蠟燭由遠到近逐漸向透鏡移動，當蠟燭在35cm刻度線處時，移動光屏，在光屏上能得到清晰倒立、放大的像（選填“放大”、“縮小”或“等大”），投影儀（選填“照相機”、“投影儀”、“放大鏡”）就是利用這一成像特點制成的．若再將蠟燭移至25cm處，要使光屏上成清晰的像，光屏應該向左（選填“左”或“右”）移動．當把蠟燭放在45cm刻度處時，移動光屏，蠟燭不能（選填“能”或“不能”）在光屏上成像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小張同學探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示，其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)．

（1）小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動光屏，知道燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是縮小的實像．（選填“放大”、“等大”或“縮小”）；
（2）小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是倒立的實像（選填“倒立”或“正立”）；
（3）小張再將蠟燭移至光具座上40cm處，他從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰正立的像（選填“倒立”或“正立”）．
（4）以上（1）、（2）步驟中，小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動時，若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏應遠離（選填：“遠離”或“靠近”）透鏡，此時所成像的大小將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）若已在光屏上成清晰的像，此時用遮光布遮住凸透鏡的下半部分，則所成的燭焰像為完整（選填“完整”或“不完整”）的像，實驗過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的 像也將逐漸向上移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中：

（1）先將凸透鏡對著太陽光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點，這一操作的目的是測出凸透鏡的焦距；
（2）在探究凸透鏡成像的實驗中，由于蠟燭火焰的高度不合適，在光屏上得到如圖1所示不完整的像，要得到蠟燭火焰完整的像，應將蠟燭向上調(diào)節(jié)；燭焰的像是實像（選填“實”或“虛”）．
（3）如圖2所示的蠟燭，通過凸透鏡不可能形成的像是B．
（4）若把蠟燭移到某點處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏中始終收不像，原因可能有：
①凸透鏡成的是虛像②燭焰、透鏡、光屏的中心不在同一高度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，

（1）如圖所示，當蠟燭位于圖中B處時，移動光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰等大的像，則該凸透鏡焦距為10.00cm；
（2）實驗時凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應調(diào)向上（選填“上”或“下”）移動燭焰；
（3）保持透鏡位置不動，把蠟燭移到A處，發(fā)現(xiàn)屏上的像變得模糊，要使屏上的像變清晰，應將光屏向左（選填“左”或“右”）適當移動，此時光屏上將成一個倒立、縮小的實像（選填“縮小”、“放大”或“等大”），此成像性質(zhì)在生活中的應用是照相機．（寫一個即可）
（4）在上述（3）操作的基礎上，將一眼鏡片放于蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像又變得模糊，此時將光屏向右移動適當距離后，像又清晰．由此可知，該眼鏡鏡片是凹透鏡，該眼鏡可用于矯正近視眼（選填“近視眼”、“遠視眼”或“正常眼”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．同學們在老師的指導下，用圖1所示的裝置“探究凸透鏡成像的規(guī)律”．

（1）小民將點燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置后，無論怎樣移動光屏，在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑，你認為可能出現(xiàn)的原因應該是蠟燭放在了凸透鏡的焦點上．
（2）重新調(diào)整好后，在做實驗時，小軍用手遮住了凸透鏡的上半部分，則他觀察到光屏上的像D
A．不能看到燭焰的頂部　　　　B．不能看到燭焰的底部
C．不能看到燭焰的全部　　　　D．可以看到燭焰的全部，但像會變暗一些
（3）實驗時他們發(fā)現(xiàn)，在觀察光屏上清晰的燭焰像的過程中，隨著蠟燭的燃燒，光屏上的像向
上（選填“上”或“下”）移動．
（4）實驗結(jié)束時，小民將凸透鏡緊靠書上的一幅鸚鵡圖片（如圖2甲），然后逐漸遠離的過程中，通過凸透鏡觀察到四個不同的像（如圖乙），則四個像出現(xiàn)的先后順序是B．
A．③②④①B．③②①④C．②①③④D．①②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．電動自行車輕便、安全、無污染，很受人們喜愛，某同學在雙休日騎電動自行車到洪澤湖邊觀光，途經(jīng)全長21000m的洪澤湖大堤，若電動車以18km/h的速度沿水平路面勻速行使，電動車輸出功率為150W，求：
（1）經(jīng)過半小時，電動車行駛的距離．
（2）電動機半小時內(nèi)對電動車做的功．
（3）電動車行駛時受到的阻力．

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