【題目】如圖甲所示是探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,a組同學(xué)在燒杯中倒入熱水,熱水中溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為_________℃;
(2)b、c兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示。分析圖像可知:水的沸點(diǎn)是_______℃;b、c兩組得到兩種不同圖像的原因可能是水的_________不同;
(3)d組同學(xué)想提高水的沸點(diǎn),換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法_____(選填“可行”或“不可行”)。
【答案】90 98 質(zhì)量 不可行
【解析】
(1)[1]圖乙顯示溫度計(jì)的分度值為0.1℃,零刻度線在80℃下方,故此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為90℃。
(2)[2]水沸騰的特點(diǎn)是持續(xù)吸熱,溫度不變,水溫不再隨時(shí)間發(fā)生變化時(shí)的溫度即為水的沸點(diǎn),圖丙顯示水的沸點(diǎn)是98℃。
[3]將水加熱到沸騰所用時(shí)間的長(zhǎng)短受加熱水量、水的初始溫度、加熱器供熱能力等因素的影響,兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),酒精燈單位時(shí)間內(nèi)供熱相同,水的初始溫度相同,但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同,可能的原因是水的質(zhì)量不同。
(3)[4]水的沸點(diǎn)受氣壓的影響,氣壓越高,水的沸點(diǎn)越高,與其他因素沒有關(guān)系。故換用火力更大的酒精燈加熱以提高水沸點(diǎn)的方法是不可行的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某溫度報(bào)警器的原理圖,阻值不計(jì)的報(bào)警器在電流達(dá)到某一值時(shí)開始報(bào)警,超過(guò)10mA時(shí)將損壞;熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化關(guān)系如圖乙所示;瑒(dòng)變阻器的規(guī)格為“200Ω 2A”,滑動(dòng)變阻器接人電路的阻值為100Ω時(shí),此報(bào)警器在溫度為37℃時(shí)開始報(bào)警。則下列選項(xiàng)正確的是( )
A.報(bào)警器開始報(bào)警時(shí)電路電流最小值為4mA
B.報(bào)警器開始報(bào)警時(shí)電路的總功率為0.015W
C.將P向左移,可提高該電路開始報(bào)警時(shí)的溫度
D.利用此電路,不能將開始報(bào)警時(shí)的溫度設(shè)定為42°C
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在很多銀行、商場(chǎng)等都安裝有自動(dòng)感應(yīng)門,當(dāng)人或物體靠近和遠(yuǎn)離感應(yīng)門的水平感應(yīng)距離時(shí),感應(yīng)門將自動(dòng)開閉,如圖所示是某商場(chǎng)自動(dòng)感應(yīng)門的俯視圖:當(dāng)有人或物體進(jìn)入半徑為2m的虛線(圓心為O)內(nèi)時(shí),寬度均為2m的兩扇感應(yīng)門立即同時(shí)以v=0.4m/s的速度向兩邊勻速開啟,等人或物體離開虛線圓后關(guān)閉。那么,物體剛進(jìn)入虛線圓,感應(yīng)門從緊閉狀態(tài)到完全打開需_________s;在水平地面上某人推動(dòng)寬度D=100cm的貨物,使貨物的中央沿虛線S垂直地勻速通過(guò)該門,為能安全通過(guò)該感應(yīng)門,貨物運(yùn)動(dòng)的速度應(yīng)不超過(guò)_____________m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中小孩在蕩秋千(忽略空氣阻力),由A→B→C→B→A…飄蕩,時(shí)高時(shí)低的感覺如同在飛,下列說(shuō)法正確的是
A. 小孩在A點(diǎn)具有最大動(dòng)能 B. 小孩在B點(diǎn)勢(shì)能最大
C. 小孩從A蕩到B的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能 D. 小孩從B蕩到C的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,將一塊玻璃板豎立在桌面的白紙上,再將兩支外形相同的蠟燭A和B分別放在玻璃板前后白紙上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.白紙的作用是防止蠟燭油滴落在桌面上
B.為使實(shí)驗(yàn)效果更明顯,應(yīng)將蠟燭B也點(diǎn)燃
C.將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板,蠟燭A的像大小不變
D.實(shí)驗(yàn)中多次移動(dòng)蠟燭獲取數(shù)據(jù)是為了減小誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲控開關(guān)在靜音時(shí)處于斷開狀態(tài),在接收到一定響度的聲音時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合一段時(shí)間。某市一地下通道兩端的入口處,各裝有一個(gè)聲控開關(guān)來(lái)控制同一盞電燈,以確保行人不管從哪端進(jìn)入,電燈都能接通電源發(fā)光。下列符合設(shè)計(jì)要求和安全要求的電路是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖小明依次進(jìn)行了探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)與測(cè)量“滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前他觀察到杠桿向右側(cè)傾斜,為使杠桿在水平位置平衡,他應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié);
(2)杠桿平衡后,小明在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上____個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡后分別測(cè)量出兩個(gè)力的力臂l1和l2,從而得出杠桿的平衡條件是:F1l1=F2l2。但你發(fā)現(xiàn)這種處理實(shí)驗(yàn)方法是不完善的,理由是_________________;
(3)他改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉,若每個(gè)鉤碼重1N。當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_________(選填“大于”、“等于”或“小于”)1N;
(4)小明在探究“滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,記錄數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G物/N | 動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N | 鉤碼上升的高度h/m | 動(dòng)力F/N | 動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s/m | 滑輪組的機(jī)械效率η/% |
1 | 1 | 0.5 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 2 | 0.5 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
3 | 2 | 1 | 0.1 | 1.5 | 0.3 |
在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量豎直_________向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),比較表中1、2組數(shù)據(jù)可知同一滑輪組機(jī)械效率與____________有關(guān);
(5)實(shí)驗(yàn)3中,滑輪組的機(jī)械效率為________%(結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后一位)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理就在我們身邊!如圖甲是廣泛應(yīng)用于銀行、超市的POS刷卡機(jī)。當(dāng)帶有磁條的信用卡在刷卡機(jī)上刷過(guò)時(shí),刷卡機(jī)的檢測(cè)頭就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,便可讀出磁條上的信息。它的原理是_____,這與_____(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)的原理是一樣的;如圖乙是生活中常用來(lái)固定房門的“門吸”,它由磁鐵和金屬兩部分組成,該金屬能被磁鐵吸引,是因?yàn)榭赡芎幸韵虏牧系?/span>_____。
A.銀 B.鐵 C.鋁 D.鋅
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度t/℃ | 加熱時(shí)間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)反映______________________;
(2)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān);分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:升高相同的溫度時(shí),__________________________吸收的熱量不同;
(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和煤油,_________溫度升高的多。
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