小宏同學(xué)做“測(cè)小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),現(xiàn)有電源(恒為6V),電流表(0~0.6A,0~3A),電壓表(0~3V,0~15V),標(biāo)有“10Ω1A”字樣的滑動(dòng)變阻器,己知小燈泡的額定電壓是3.8伏,燈絲電阻大于10Ω.
(1)如圖所示是不完整的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你幫他將圖中未畫(huà)出的部分畫(huà)好.
(2)為了提高測(cè)量的準(zhǔn)確性,電流表的量程應(yīng)選________,電壓表的量程應(yīng)選________.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V,為測(cè)額定功率應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向________(左或右)移動(dòng),使電壓表示數(shù)為_(kāi)_______V.
(4)若小宏同學(xué)閉合電路的開(kāi)關(guān)時(shí),電路中出現(xiàn)一些不正,F(xiàn)象,請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象,幫助他找出錯(cuò)誤的原因,并按要求填寫(xiě)在下列橫線(xiàn)上:
第一種:小燈泡較暗,滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度,可能在連接電路時(shí)把滑動(dòng)變阻器的________(選填“金屬棒”或“電阻絲”)兩端點(diǎn)連入了電路中.
次數(shù)1234
U/V2.02.53.03.8
I/A0.180.210.230.28
亮度暗→亮
第二種:小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為6V,可能是小燈泡處________(選填“短路”或“斷路”).
(5)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如表所示,除了從表格中能直接得到的有關(guān)變化規(guī)律外,你還能通過(guò)表格數(shù)據(jù)分析出什么規(guī)律(只要答出一個(gè)即可)________.

解:(1)使燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電流表串聯(lián)在電路中;如圖所示:

(2)因?yàn)樾襞莸念~定電壓是3.8伏,燈絲電阻大于10Ω,所以通過(guò)燈泡的電流:I===0.38A,故電壓表選大量程0~15V,電流表選用小量程0~0.6A;
(3)燈泡電壓為V,小于額定電壓3.8V,故應(yīng)增大L兩端的電壓;因兩電阻串聯(lián),L為定值電阻,故可以通過(guò)減小滑動(dòng)變阻器的接入電阻,而使電路中電流增大,從而增大L兩端的電壓;故滑片應(yīng)向左移動(dòng);直到電壓表示數(shù)為3.8V為止;此時(shí)燈泡正常發(fā)光.
(4)第一種:小燈泡較暗,電路電流比較小,電路電阻比較大,滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度,把滑動(dòng)變阻器的電阻絲連入了電路中.
第二種:燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電路斷路,電壓表示數(shù)等于電源電壓,電壓表串聯(lián)在電路中,燈泡斷路.
(5)由表中看出,隨著電壓的增大,電流增大,亮度增加,故電壓越大,電功率越大,亮度越大;
根據(jù)歐姆定律可求出它們的電阻,發(fā)現(xiàn)它們的電阻不同,可得如下規(guī)律:燈泡兩端的電壓(或通過(guò)的電流)越大,燈泡的(實(shí)際)電功率越大;
燈泡兩端的電壓(或通過(guò)的電流)越大,燈泡的電阻越大;
不同電壓(或電流)下,燈泡的電阻不同等.
故答案為:(1)0~15V;0~0.6A;(2)左;3.8;(4)電阻絲;斷路;(5)燈泡兩端的電壓(或通過(guò)的電流)越大,燈泡的電阻越大.
分析:(1)測(cè)量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理是用電壓表測(cè)量燈泡兩端電壓,電流表測(cè)量電路中的電流,因此使燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電流表串聯(lián)在電路中.
(2)因?yàn)樾襞莸念~定電壓是3.8伏,燈絲電阻大于10Ω,根據(jù)歐姆定律求出通過(guò)燈泡的電流得出電壓表和電流表的量程.
(3)若要使燈泡電壓增大,應(yīng)使電路中電流增大,即應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器的接入電阻,則可知滑片的移動(dòng)方向.
(4)對(duì)于故障問(wèn)題,在連接好電路,剛剛閉合開(kāi)關(guān)時(shí),燈泡不亮,可能是電流太小,可能是燈泡斷路或短路.
先通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片判斷是通路還是故障,再由電流表示數(shù)判斷是短路還是斷路,再由電壓表判斷故障的具體位置.
(5)根據(jù)表格中已列出的電壓和電流,以及燈泡的亮度,可以推導(dǎo)電阻的變化,并探究問(wèn)題.
點(diǎn)評(píng):本題根據(jù)測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn)考查了電路圖的連接、電流表及電壓表的使用、實(shí)驗(yàn)操作中必須注意的現(xiàn)象及滑動(dòng)變阻器的使用,實(shí)驗(yàn)為物理考查的重點(diǎn),應(yīng)注意掌握實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)及實(shí)驗(yàn)要求.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)張宏同學(xué)做“測(cè)小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),己知小燈泡的額定電壓是3.8伏,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈絲電阻大于10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A“字樣.
(1)如圖所示是張宏連接的不完整的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你幫他將圖中未連接部分連接好.要求:電流表選擇合適的量程,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)連入電路的阻值減。
(2)當(dāng)張宏同學(xué)閉合電路的開(kāi)關(guān)時(shí),電路中可能出現(xiàn)一些不正,F(xiàn)象,請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象,幫助他找出錯(cuò)誤的原因,并按要求填寫(xiě)在下列橫線(xiàn)上:
第一種:小燈泡較暗,滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度,可能在連接電路時(shí)把滑動(dòng)變阻器的
 
(選填“AB”或“CD”)兩端點(diǎn)連入了電路中.
第二種:小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為4.5V,可能是小燈泡處
 
(選填“短路”或“斷路”).
第三種:小燈泡不亮,電流表示數(shù)為0.45A,電壓表示數(shù)為0,可能是小燈泡處
 
(選填“短路”或“斷路”).
(3)在正確連接電路并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,其讀數(shù)為
 
A,則小燈泡的額定功率是
 
W.
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(4)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率,張宏改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值,分別得到三組數(shù)據(jù),算出三個(gè)電功率值,再求平均值,你認(rèn)為這樣做合理嗎?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

張宏同學(xué)做“測(cè)小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),己知小燈泡的額定電壓是3.8伏,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈絲電阻大于10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A“字樣.
(1)如圖所示是張宏連接的不完整的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你幫他將圖中未連接部分連接好.要求:電流表選擇合適的量程,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)連入電路的阻值減。
(2)當(dāng)張宏同學(xué)閉合電路的開(kāi)關(guān)時(shí),電路中可能出現(xiàn)一些不正,F(xiàn)象,請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象,幫助他找出錯(cuò)誤的原因,并按要求填寫(xiě)在下列橫線(xiàn)上:
第一種:小燈泡較暗,滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度,可能在連接電路時(shí)把滑動(dòng)變阻器的________(選填“AB”或“CD”)兩端點(diǎn)連入了電路中.
第二種:小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為4.5V,可能是小燈泡處________(選填“短路”或“斷路”).
第三種:小燈泡不亮,電流表示數(shù)為0.45A,電壓表示數(shù)為0,可能是小燈泡處________(選填“短路”或“斷路”).
(3)在正確連接電路并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,其讀數(shù)為_(kāi)_______A,則小燈泡的額定功率是________W.

(4)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率,張宏改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值,分別得到三組數(shù)據(jù),算出三個(gè)電功率值,再求平均值,你認(rèn)為這樣做合理嗎?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市南川三中八年級(jí)(下)第三學(xué)月學(xué)情調(diào)查物理試卷(解析版) 題型:解答題

小宏同學(xué)做“測(cè)小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),現(xiàn)有電源(恒為6V),電流表(0~0.6A,0~3A),電壓表(0~3V,0~15V),標(biāo)有“10Ω1A”字樣的滑動(dòng)變阻器,己知小燈泡的額定電壓是3.8伏,燈絲電阻大于10Ω.
(1)如圖所示是不完整的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你幫他將圖中未畫(huà)出的部分畫(huà)好.
(2)為了提高測(cè)量的準(zhǔn)確性,電流表的量程應(yīng)選______,電壓表的量程應(yīng)選______.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V,為測(cè)額定功率應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向______(左或右)移動(dòng),使電壓表示數(shù)為_(kāi)_____V.
(4)若小宏同學(xué)閉合電路的開(kāi)關(guān)時(shí),電路中出現(xiàn)一些不正常現(xiàn)象,請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象,幫助他找出錯(cuò)誤的原因,并按要求填寫(xiě)在下列橫線(xiàn)上:
第一種:小燈泡較暗,滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度,可能在連接電路時(shí)把滑動(dòng)變阻器的______(選填“金屬棒”或“電阻絲”)兩端點(diǎn)連入了電路中.
次數(shù)1234
U/V2.02.53.03.8
I/A0.180.210.230.28
亮度暗→亮
第二種:小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為6V,可能是小燈泡處______(選填“短路”或“斷路”).
(5)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如表所示,除了從表格中能直接得到的有關(guān)變化規(guī)律外,你還能通過(guò)表格數(shù)據(jù)分析出什么規(guī)律(只要答出一個(gè)即可)______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2005年甘肅省中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

張宏同學(xué)做“測(cè)小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),己知小燈泡的額定電壓是3.8伏,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈絲電阻大于10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A“字樣.
(1)如圖所示是張宏連接的不完整的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你幫他將圖中未連接部分連接好.要求:電流表選擇合適的量程,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)連入電路的阻值減小.
(2)當(dāng)張宏同學(xué)閉合電路的開(kāi)關(guān)時(shí),電路中可能出現(xiàn)一些不正,F(xiàn)象,請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象,幫助他找出錯(cuò)誤的原因,并按要求填寫(xiě)在下列橫線(xiàn)上:
第一種:小燈泡較暗,滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度,可能在連接電路時(shí)把滑動(dòng)變阻器的______(選填“AB”或“CD”)兩端點(diǎn)連入了電路中.
第二種:小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為4.5V,可能是小燈泡處______(選填“短路”或“斷路”).
第三種:小燈泡不亮,電流表示數(shù)為0.45A,電壓表示數(shù)為0,可能是小燈泡處______(選填“短路”或“斷路”).
(3)在正確連接電路并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,其讀數(shù)為_(kāi)_____A,則小燈泡的額定功率是______W.

(4)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率,張宏改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值,分別得到三組數(shù)據(jù),算出三個(gè)電功率值,再求平均值,你認(rèn)為這樣做合理嗎?為什么?

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