【題目】如圖是某同學用天平和量筒測量一個小貝殼密度的實驗情景
(1)如圖1測定貝殼質量的操作,存在的錯誤是: .
(2)根據實驗,請?zhí)顚懕砀裰械娜表棧?
貝殼的質量m/g | 量筒中水的體積V1/cm3 | 貝殼的體積V/cm3 | 貝殼的密度ρ(g/cm3) | |
14 | 53 | 60 |
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【題目】為了探究彈簧的伸長量與它所受拉力大小的關系,小明決定進行實驗.(g=10N/kg)
(1)要完成實驗,除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼的質量是100g,則實驗時每個鉤碼對彈簧的拉力為N、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是 . 進行實驗后小明記錄數(shù)據如表,表中數(shù)據明顯錯誤的是第次實驗.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力(鉤碼總重) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧伸長量 | 0 | 0.4 | 0.8 | 1.7 | 1.6 | 2.0 | 2.4 |
(2)去除錯誤的一組數(shù)據,在圖乙中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖象.
(3)由圖象可以得出的結論是:在彈簧的彈性限度內, , (填測量工具名稱)就是利用這個原理制成的.
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【題目】龍蝦是人們喜愛的一道美食,煮熟的龍蝦看起來是紅色的,這是因為蝦殼_________(填“反射”或“折射”)紅光;如將它拿到只有紫光照射的房間內,看到它是____色;在臥室中就能聞到煮熟的龍蝦的香味,說明________________.
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【題目】在探究彈簧長度與力的關系時,選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧,將甲、乙彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉甲的右端,用大小為F的力壓乙的右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,四根彈簧都水平靜止,如圖所示,此時四根彈簧的長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁 , 則( )
A.L甲=L乙=L丙=L丁
B.L乙=L丁<L甲=L丙
C.L甲=L乙<L丙=L丁
D.L丁<L乙<L甲<L丙
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【題目】下列關于聲現(xiàn)象的說法,正確的是( )
A. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音色會不同
B. “聞其聲辨其人”是根據聲音的音調來判斷的
C. 公共場所要“輕聲慢語”指的是減小聲音的響度
D. 演奏二胡用不同手指按弦是為了改變響度
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【題目】為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關系作了探究.如表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做 實驗時所記錄的數(shù)據.
(1)分析表一和表二數(shù)據可知: 表一
甲彈簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲彈簧的長度/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
表二
乙彈簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
乙彈簧的長度/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成;
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧(選填“大“或“小”).
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力汁分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是(選填“A”或“B”下同)測力計,精度較高的是測力計.
(3)某同學認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼.他的做法是:用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測力計讀出.你認為用彈簧測力計好,還是用鉤碼更好一些?答:;理由是: .
(4)經實驗探究發(fā)現(xiàn):在拉力相通的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關系,請設計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關 .
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【題目】體操運動員在上單杠之前,總是要在手上抹些鎂粉,而在杠上做回動作時,手握杠又不能太緊,他這樣做的目的是( )
A. 兩者都是減小摩擦 B. 兩者都是增大摩擦
C. 前者是減小摩擦,后者是增大摩擦 D. 前者是增大摩擦,后者是減小摩擦
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【題目】假如沒有重力下列現(xiàn)象不會出現(xiàn)的是( )
A. 人輕輕地蹬地就會離開地球 B. 灰塵揚起后不會落到地面
C. 月亮照樣繞地球轉動 D. 人可以很容易地提起質量很大的物體
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【題目】甲昆蟲飛行時翅膀每秒振動5~7次,乙昆蟲飛行時翅膀每秒振動300~400次,假如你閉上眼睛,這兩種昆蟲從你頭附近飛過,那么
A. 能聽到甲昆蟲飛過,但不能聽到乙昆蟲飛過
B. 能聽到乙昆蟲飛過,但不能聽到甲昆蟲飛過
C. 甲、乙兩種昆蟲飛過都能聽見,但甲的聲音更微弱
D. 甲、乙兩種昆蟲飛過都聽不見
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