【題目】小明同學(xué)在“用天平測物體質(zhì)量”的實驗中：

（1）將托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁在水平位置平衡；

（2）天平調(diào)節(jié)水平平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小華立刻對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤�！毙∪A所說的兩個錯誤是：

①______；

②______。

（3）小明虛心地聽取了小華的建議，重新進(jìn)行操作。在稱量的過程中，又出現(xiàn)了如圖甲所示的情況，他應(yīng)該______；

（4）天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，那么小明所稱量物體的質(zhì)量是______g．若將該物體放到太空中，則此物體的質(zhì)量將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】右物體應(yīng)放在左盤內(nèi)，砝碼應(yīng)放在右盤內(nèi)不應(yīng)該用手拿砝碼向右盤中增加砝碼或向右調(diào)游碼47.3不變

【解析】

(1)首先取來托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，在測量前的調(diào)平時，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使天平橫梁在水平位置平衡；(2)在稱量時，應(yīng)左盤放被測物體，右盤放砝碼，即圖中的物和碼放反了；同時加減砝碼用鑷子，而圖中是用手加減砝碼的，所以這兩個地方錯誤；(3)若在測量過程中出現(xiàn)甲圖的情況，即表明物體較重，砝碼較輕，故應(yīng)該向右移動游碼；(4)此時所以砝碼的質(zhì)量是：45g；標(biāo)尺上的是示數(shù)是2.4g；故物體的質(zhì)量等于45g2.3g＝47.3g. 質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，不隨位置的改變而改變，故將該物體放到太空中，此物體的質(zhì)量不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光耀實驗學(xué)校環(huán)保小組到沂河邊取適量河水樣品，進(jìn)行沂河水密度的測量，下面是小強(qiáng)組的實驗設(shè)計，請你幫他完成下列問題：

（1）小強(qiáng)設(shè)計的主要實驗步驟如下：

A．將天平放在水平桌面上，移動游碼至標(biāo)尺左端的_______處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；

B．用調(diào)好的天平稱量出空燒杯的質(zhì)量為10g；

C．將燒杯中倒入適量的河水，用天平稱出河水和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖甲所示，則河水和燒杯的總質(zhì)量為_______g；

D．將燒杯中的河水全部倒入量筒中，當(dāng)量筒內(nèi)液面靜止時，液面位置如圖乙所示，則河水的體積為_______cm3。

（2）小強(qiáng)根據(jù)實驗中的測量數(shù)據(jù)得出的河水的密度ρ=_______g/cm3。

（3）同組的小永同學(xué)認(rèn)為這樣的做法會給實驗帶來誤差，你認(rèn)為測量結(jié)果會_______（填“偏大”或“偏小”）．它提議：不需要增加器材，也不需要增加額外的步驟，只要將小強(qiáng)的主要實驗步驟的順序稍加調(diào)整，就會大大減小上述誤差，小強(qiáng)調(diào)整后主要實驗步驟是_______（只填寫實驗步驟前的代號即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空：
（1）家用電冰箱主要用于冷藏或冷凍食品．有一天，小明驚奇地發(fā)現(xiàn)，放在冷藏室內(nèi)下部的酸奶盒表面上有冰，而放在上部的同種酸奶盒表面無冰．針對小明的發(fā)現(xiàn)，你的猜想是 ． 根據(jù)這種現(xiàn)象，在夏天用立式空調(diào)制冷時，為使整個房間達(dá)到較好的制冷效果，應(yīng)該調(diào)節(jié)出風(fēng)口葉片，（選填“向上”或“向下”）吹出冷風(fēng)．
（2）1825年，瑞士物理學(xué)家克拉頓將螺線線圈和一個能反映微小變化的電流表分別放置在兩個相鄰的房間，如圖所示．他將一個條形磁鐵插入螺線線圈內(nèi)，同時跑到另一個房間，觀察和螺旋線圈相連的電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)．進(jìn)行多次實驗，他都沒有發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．直到1831年，英國物理學(xué)家法拉第通過電磁感應(yīng)現(xiàn)象實現(xiàn)了磁場獲得電流的愿望．科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進(jìn)行的實驗研究，是基于的科學(xué)猜想．其實，科拉頓的實驗中，（選填“已經(jīng)”或“沒有”）滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件．要使他能觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)，你提出的一種改進(jìn)方法是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成下列題目：
（1）如圖，是號稱”綠色節(jié)能“的路面減速裝置，當(dāng)車輛駛過減速裝置時，該裝置會發(fā)電．這種高科技的“夜間交警”在幫助車輛減速的同時還能為交通指示起到供能作用．這些在斜坡上的減速裝置是由一種與路面齊平的墊板構(gòu)成，在墊板里面有一系列類似于感應(yīng)嵌板的物體．當(dāng)有車輛經(jīng)過路面時，路面下活動的嵌齒會使嵌板上下浮動，從而像一個小型發(fā)電機(jī)一樣產(chǎn)生電能．據(jù)估計，足夠穩(wěn)定的車流量將會使節(jié)能裝置的發(fā)電功率達(dá)到10kW． ①該裝置的原理是什么？它工作過程中能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成什么能？
②該裝置在足夠穩(wěn)定的車流量的情況下，工作8小時的發(fā)電量是多少度？
③如果該裝置在足夠穩(wěn)定的車流量的情況下，工作8小時所獲得的機(jī)械能是1.44×109J，則該裝置的發(fā)電效率是多少？
（2）2000年8月12日，被號稱世界“噸位最大、武備最強(qiáng)”的俄羅斯“庫爾斯克號”核潛艇在巴倫支海域參加軍事演習(xí)時遇難，引起國際社會的普遍關(guān)注，對核潛艇的救援與打撈提出了許多方案．（海水密度近似取ρ=1.0×103kg/m3 ． g取10N/kg） ①救援方案之一，按海難救援國際慣例，讓潛水員從海面潛到遇難核潛艇，打開緊急逃生艙蓋．8月19日晚，挪威潛水員用時10分鐘從海面下潛到深106米的核潛艇處，打開了緊急逃生艙蓋．求潛水員下潛時的平均速度是多少米/分鐘？
②若艙蓋面積S=0.5m2 ， 則海水對艙蓋的壓力F約為多大？
③打撈方案之一，在潛艇周圍纏滿可充氣的負(fù)載量大的浮力袋，用增大浮力的辦法打撈．已知潛艇的質(zhì)量m=1.4×107kg，若每只浮力袋充氣后的體積V0=10m3 ， 請估計需用這種浮力袋多少只：[提示：由于只是估算，所以粗略計算需用浮力袋的只數(shù)時，可以忽略充氣浮力袋的重力和核潛艇排開水的重力，而近似認(rèn)為是充氣浮力袋所受的浮力來托起核潛艇的重力]
④試分析浮力袋充氣后，核潛艇在水中的運(yùn)動情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成下列小題：
（1）王芳同學(xué)站在平面鏡前3m處，她的像到鏡面的距離為m，現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子的后面1m處，如圖1所示，這時她（選填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像．
（2）為了探究電阻串聯(lián)與分電阻的關(guān)系，在圖2中，應(yīng)分別將（選填“甲、乙”、“甲、丙”、“乙、丙”）兩次接入丁圖中．實驗結(jié)論是通過觀察并比較兩次接入并閉合開關(guān)后，燈泡的亮暗程度來得到的．燈泡亮的那次，表明接入的電阻（選填“大”、“小”、“相等”）
（3）國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定以A0、A1、A2、B1、B2等標(biāo)記來表示紙張幅面規(guī)格，以“克重”來表示紙張每平方米的質(zhì)量．劉剛家新買回一包打印紙，包上標(biāo)注著“A4 70g 500sheet 210×297mm”，意思是該包紙是500張規(guī)格為70g、210mm×297mm的A4通用紙．劉剛想知道這種紙的厚度和密度，只需用刻度尺測出這報紙的厚度．如果劉剛測得這包紙的厚度為5cm，那么這種紙的厚度是mm，密度是kg/m3 ．
（4）2012年“攀登中國：全國攀登健身大賽首站比賽于5月20日在成都開賽，數(shù)百名攀登愛好者共同挑戰(zhàn)四川廣播電視塔，來自四川烹專的封德軍第一個登頂成功，他跑上208米、1580級臺階的成績?yōu)?分23秒．如果封德軍的體重為70kg，則他登塔所做的功是J，功率是W．（g取10N/kg，結(jié)果保留整數(shù)）
（5）全世界石油、煤炭消耗量的迅速增長，導(dǎo)致全球能源危機(jī)加�。虼耍_發(fā)和利用新能源，成為全世界最為關(guān)注的問題之一．張浩家的太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg、25℃的水，經(jīng)過一天的照射后．溫度升高了50℃．則水升溫吸收的熱量為J，至少可以節(jié)約煤的質(zhì)量kg．[假設(shè)煤燒水時有效利用的熱量占煤燃燒放出熱量的10%，且已知水的比熱容4.2×103J/（kg℃）．煤的熱量值是3.0×107J/kg]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是簡化了的電冰箱的電路圖．圖中M是壓縮機(jī)的電動機(jī)，L是電冰箱內(nèi)部的照明燈．當(dāng)電冰箱接入電路后，關(guān)閉了電冰箱的門時，開關(guān)S1與S2的狀態(tài)是；當(dāng)又打開正在工作的電冰箱門時，開關(guān)S1與S2的狀態(tài)是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自己來制作“水瓶琴”，如圖所示，在8個相同的水瓶中，灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等。

(1)若用相同的力敲擊它們，就可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時的聲源是________(選填“空氣柱”或“瓶和水”)，盛水越多，敲擊時發(fā)出的聲音的音調(diào)就越________。

(2)若用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音，此時的聲源是________(選填“空氣柱”或“瓶和水”)，瓶中的空氣柱越短，振動得越________，頻率越________，發(fā)出的聲音的音調(diào)就越________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，在相同環(huán)境條件下，空氣對球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系。為探究它們的關(guān)系，通過實驗測量了四個不同小球自空中加速下落一段距離后做勻速運(yùn)動時的速度v（稱為“收尾速度”）以及它們的質(zhì)量m和半徑r，實驗數(shù)據(jù)如下表，g取10N/kg，不計空氣浮力的影響。

（1）實驗中測量小球質(zhì)量的目的是_______；

（2）阻力f與小球半徑r運(yùn)動速度v之間所遵循的規(guī)律，請你歸納：f=k_______，式中的比例系數(shù)k=_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明同學(xué)找來一個空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央戳一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個針孔照相機(jī)，其實就是小孔成像的實驗裝置。將點燃的蠟燭置于小孔前的某一位置，觀察并研究小孔成像的特點。

(1)小明開始實驗時，眼睛從右側(cè)看過去，無論怎樣調(diào)節(jié)易拉罐與蠟燭之間的距離，屏上都看不到燭焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的原因是__________。(填序號)

A．小孔扎成了三角形

B．小孔扎成了正方形

C．小孔太大

D．小孔太小

(2)換了易拉罐重新正確制作并操作后，小明看到了燭焰在塑料薄膜上所成的像，該像是燭焰________(選填“正”或“倒”)立的________(選填“實”或“虛”)像。

(3)實驗中觀察到燭焰的像偏小，為了增大燭焰的像，在不更換原有易拉罐的情況下可采取的辦法是_________________________。

(4)晴朗夏日的樹下，小華驚喜地看到地上有許多圓形的光斑，經(jīng)與同學(xué)討論，他們一致認(rèn)為這是太陽經(jīng)樹葉間的細(xì)小縫隙而成的像。但圓形光斑的大小不一樣，其原因是____________________________________。

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