【題目】從廣州南到香港西九龍的G6543次高鐵動(dòng)車組運(yùn)行時(shí)刻表如下表所示。試求：

（1）G6543次動(dòng)車組由廣州南站到香港西九龍站的運(yùn)行時(shí)間是多少分鐘？平均速度是多少km/h？

（2）一輛長(zhǎng)約430米的該高鐵動(dòng)車組，在從廣州南站到香港西九龍站運(yùn)行過程中，需要經(jīng)過一段“羊臺(tái)山隧道”，隧道全長(zhǎng)3.32公里，若以上面的平均速度運(yùn)行，全車經(jīng)過該隧道所用的時(shí)間多少分鐘？

項(xiàng)目

廣州南

虎門

深圳北

香港西九龍

到站時(shí)間

﹣

15：42

16：01

16：22

發(fā)車時(shí)間

15：25

15：44

16：04

﹣

里程km

0

66.5

102.0

142.5

【答案】（1）57；　 150km/h（2）1.5。

【解析】

（1）G6543次動(dòng)車組由廣州南站到香港西九龍站的運(yùn)行時(shí)間是：t1＝16：22﹣15：25＝57min；

由公式得動(dòng)車組由廣州南站到香港西九龍站的平均速度：

（2）全車經(jīng)過該隧道時(shí)所走的總路程為：

s2＝s隧道+s車＝3.32km+0.43km＝3.75km

又知v2＝v1＝150km/h；

由公式得全車經(jīng)過該隧道時(shí)所用的時(shí)間為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《電磁波的海洋》一文，回答下列問題。

電磁波的海洋

在你劃船的時(shí)候是否注意過如圖所示的船槳所激起的波浪呢？在一列水波的傳播中，凸起的最高處，叫做波峰；凹下的最低處，叫做波谷。相鄰的兩個(gè)波峰（或波谷）之間的距離，叫做波長(zhǎng)。在湖面某個(gè)確定的位置，1s內(nèi)有多少次波峰或波谷通過，波的頻率就是多少。水波不停的向遠(yuǎn)處傳播，用來描述波傳播快慢的物理量叫做波速。

在生活中，我們除了能夠看到石子投入水中在水面激起的水波、能夠聽到琴弦振動(dòng)在空氣中激起的聲波，還有一種無形的波浪正在改變著我們的生活，這就是電磁波。電磁波是一個(gè)大家族，無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X 射線、γ 射線等，都是家族中的成員，只是它們各有不同的波長(zhǎng)和頻率范圍，隨著頻率的增大，波長(zhǎng)變小。人們按照波長(zhǎng)或頻率等順序把這些電磁波排列起來，這就是如圖所示的電磁波譜。其中我們熟悉的無線電波通常用于廣播、電視和移動(dòng)電話，也就是說我們每天聽的聽到的廣播、看到的電視等等這些聲音和圖象都是以電磁波作為載體傳播到我們身邊的。

信息理論表明，電磁波頻率越高，相同時(shí)間內(nèi)可以傳輸?shù)男畔⒃蕉�。中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是世界第三個(gè)成熟的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，利用微波傳遞信息，可提供全天候的即時(shí)定位服務(wù)。我們知道，光也是一種電磁波，與微波相比，光的頻率更高。1966年，華裔物理學(xué)家高錕提出用光纖通信的構(gòu)想，2009年，他因此而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。目前光纖通信已經(jīng)成為我國長(zhǎng)途通信的骨干力量�？梢哉f我們的生活已經(jīng)離不開信息的傳遞，我們就生活在電磁波的海洋中。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）如圖中，該波的波長(zhǎng)是_____cm。

（2）海面上停著一條船，一個(gè)人觀察到每隔10s有一個(gè)波峰經(jīng)過這條船，則可知該波浪的頻率為_____Hz。

（3）手機(jī)是利用電磁波譜中的_____傳遞信息的。

A．無線電波 B．紅外線 C．可見光 D．X射線

（4）下列說法正確的是_____。（多選）

A．電磁波不能在真空中傳播

B．X射線的頻率比可見光的頻率高

C．電磁波可作為聲音和圖象傳播的載體

D．相同時(shí)間內(nèi)光纖通信比衛(wèi)星通信可以傳輸?shù)男畔⒏唷?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，能反映發(fā)電機(jī)原理的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科技館中有一個(gè)展品叫“磁棒過線圈”，該裝置可以演示產(chǎn)生感應(yīng)電流．展品 如圖所示，磁棒靜止在線圈中時(shí)，電路中沒有電流，電流表（靈敏電流計(jì)）指針指在“0”刻度位置．當(dāng)小欣將磁棒從線圈中向上取出時(shí)，電流表（靈敏電流計(jì)）指針向左偏轉(zhuǎn)；當(dāng)把磁棒向下插入線圈中時(shí)，電流表（靈敏電流計(jì)）指針向右偏轉(zhuǎn)．請(qǐng)寫出小欣所探究的問題是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖所示實(shí)驗(yàn)或者設(shè)備中丁和 ________的原理都同為 ________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是小華同學(xué)用微型電扇研究“電磁轉(zhuǎn)換”的實(shí)驗(yàn)：

（1）小華將微型電扇的插頭接入家庭電路，電扇旋轉(zhuǎn)，如題22甲圖所示，使微型電扇轉(zhuǎn)動(dòng)的工作原理是______，工作過程中，電扇將電能主要轉(zhuǎn)化為______能。

（2）小華在微型電扇的插頭處接入一只發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光，如題22乙圖所示，此時(shí)微型電扇如同一臺(tái)______（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”），其工作原理是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】婷婷用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像特點(diǎn)”：

(1)她在探究時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡，目的是為了_____；

(2)該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的_____關(guān)系，用到的實(shí)驗(yàn)方法是_____。

(3)如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終不能與蠟燭A的像重合，原因是_____；

(4)她用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置，并用_____去測(cè)量，結(jié)果如圖乙所示；分析圖中信息，可得出平面鏡成像的特點(diǎn)；像與物到平面鏡的距離_____；像與物的連線與平面鏡_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。

（1）在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘了_________。

（2）他先將電流表接入A點(diǎn)處，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是____________________。

（3）他在測(cè)量B處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是_________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為________A。

（4）在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處，閉合開關(guān)，測(cè)出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請(qǐng)你指出他們的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方法是_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示電路

（1）要使燈L1和L2串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)________；

（2）要使燈L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)_________；

（3）如果閉合開關(guān)S1、S3，斷開開關(guān)S2，則______亮；

（4）如果閉合開關(guān)S1和S2，則電路會(huì)出現(xiàn)________。

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