在能的轉(zhuǎn)化過程中
A. 機(jī)械能一定守恒 B. 各種形式的能都守恒
C. 各種形式的能量的總和一定守恒 D. 內(nèi)能一定守恒
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):第三章 第一節(jié) 科學(xué)探究: 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:單選題
如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生“的實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了
A. 將音叉的振動(dòng)時(shí)間延遲
B. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來
C. 使聲波被多次反射形成回聲
D. 將音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷 題型:多選題
在測(cè)量運(yùn)動(dòng)物體的平均速度實(shí)驗(yàn)中,獲得如下表格,其中M為AB的中點(diǎn),則關(guān)于下列說法中正確的是( )
A. AM段的平均速度為3m/s,其表示的含義是物體每秒內(nèi)通過的路程為3m/s
B. 物體從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中,速度越來越快
C. AB段的平均速度是AM段平均速度與MB段平均速度的平均值
D. 實(shí)驗(yàn)中主要測(cè)量工具是刻度尺和秒表,這運(yùn)用了組合法
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科目:初中物理 來源:2018-2019人教版九年級(jí)第十四章內(nèi)能的利用第3節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 題型:填空題
如圖所示是蹦床運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從高處下落過程中___能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,運(yùn)動(dòng)員與蹦床面接觸的瞬時(shí)___能最大;與蹦床接觸后,床面發(fā)生彈性形變,運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為蹦床的___勢(shì)能。
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科目:初中物理 來源:2018-2019人教版九年級(jí)第十四章內(nèi)能的利用第3節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 題型:單選題
2018年2月12日13時(shí)03分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭,以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,如圖所示的衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行,離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn),最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn),它在大氣層外運(yùn)行,不受空氣阻力,則下列說法正確的是( 。
A. 衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn),重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,機(jī)械能守恒
B. 衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn),重力勢(shì)能增大,動(dòng)能減小,機(jī)械能守恒
C. 衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn),重力勢(shì)能增大,動(dòng)能增大,機(jī)械能不守恒
D. 衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)、重力勢(shì)能減小,動(dòng)能減小,機(jī)械能不守恒
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019 學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè) 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元綜合測(cè)試卷 題型:填空題
為了監(jiān)控取款機(jī)前的實(shí)時(shí)情況,銀行ATM自動(dòng)取款機(jī)上方安裝有一攝像頭。攝像頭的工作原理相當(dāng)于________透鏡成倒立、________的實(shí)像;當(dāng)取款人逐漸靠近取款機(jī)時(shí),他所成的像會(huì)逐漸________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019 學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè) 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元綜合測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
燭焰通過焦距為10cm的甲凸透鏡在光屏上成清晰的像,如圖所示.現(xiàn)用焦距為5cm的乙凸透鏡替換甲,不改變蠟燭和凸透鏡的位置,關(guān)于乙凸透鏡的成像情況,正確的說法是
A. 要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向右移動(dòng)
B. 要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向左移動(dòng)
C. 移動(dòng)光屏,可以得到一個(gè)清晰放大的實(shí)像
D. 移動(dòng)光屏,可以得到一個(gè)清晰放大的虛像
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化第2節(jié) 熔化和凝固同步練習(xí) 題型:單選題
下列事例中是為了防止熔化或凝固產(chǎn)生不利影響的是( )
A. 夏天,吃冰棒解暑 B. 冬天,將水箱中的水放掉
C. 將熔融玻璃制成玻璃板 D. 高熱病人利用冰袋降溫
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科目:初中物理 來源:第1節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)例題和練習(xí) 題型:單選題
某同學(xué)利用同一把刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.45 cm、2.46 cm、2.46 cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為
A. 2.5 cm B. 2.457 cm
C. 2.45 cm D. 2.46 cm
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