用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中的元件連接成符合下述要求的電路（設(shè)燈泡不會(huì)燒壞）：
①開(kāi)關(guān)s1、s2都斷開(kāi)，紅、綠燈都不亮；
②只閉合開(kāi)關(guān)S1，紅、綠燈都不亮；
③只閉合開(kāi)關(guān)S2，紅燈不亮，綠燈亮；
④開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，紅燈、綠燈都亮．

解：由題意可知，兩燈泡并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S2位于干路，開(kāi)關(guān)S1與紅燈串聯(lián)，如下圖所示：

分析：開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合紅燈、綠燈都亮，只閉合開(kāi)關(guān)S2紅燈不亮、綠燈亮，說(shuō)明開(kāi)關(guān)S2位于干路；只閉合開(kāi)關(guān)S1紅、綠燈都不亮，說(shuō)明兩燈泡獨(dú)立工作、互不影響即為并聯(lián)，且開(kāi)關(guān)S1單獨(dú)控制紅燈．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)物圖的連接，關(guān)鍵是根據(jù)題意得出兩燈泡的連接方式和兩開(kāi)關(guān)的位置，是一道難度較大的作圖題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?崇明縣二模）（1）在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中所用實(shí)驗(yàn)器材是
相同
相同
（選填“相同”或“不同”）的．實(shí)驗(yàn)中都要進(jìn)行多次測(cè)量，在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是
分析探究質(zhì)量和體積的定量關(guān)系
分析探究質(zhì)量和體積的定量關(guān)系
；而在“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是
求平均值減小誤差
求平均值減小誤差
．
（2）用如圖所示的器材做“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣．

（a）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路連接正確．
（b）小劉正確連接電路并檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，立刻要求老師更換燈泡．小劉的做法是欠妥的，正確的做法應(yīng)該是
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察是否發(fā)光
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察是否發(fā)光
．
（c）解決了上述問(wèn)題后，小劉發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光了，按規(guī)定步驟正確操作使小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的讀數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率為
0.8
0.8
瓦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?德化縣二模）在測(cè)定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣．圖1是小向同學(xué)沒(méi)有連接完的實(shí)物電路．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整；
（2）實(shí)驗(yàn)中，在連接電路前，開(kāi)關(guān)應(yīng)該要
斷開(kāi)
斷開(kāi)
．（填“閉合”或“斷開(kāi)”）．小向同學(xué)連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路
；
（3）故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖2甲所示，為
2.2
2.2
 V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向
右
右
端滑（選填“左”或“右”）；
（4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2乙所示，則小燈泡的額定功率是
0.6
0.6
W．

（5）不改變這個(gè)上面連好的電路，還可以完成的實(shí)驗(yàn)有：
測(cè)量小燈泡的電阻
測(cè)量小燈泡的電阻
（寫(xiě)出一個(gè)即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)．選用的器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線等．圖（甲）是沒(méi)有連接完的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線．將實(shí)物電路連接完整．
（2）連好電路閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)很小．其原因可
電壓表選擇了大量程（或滑動(dòng)變阻器的阻值太大）
電壓表選擇了大量程（或滑動(dòng)變阻器的阻值太大）
（寫(xiě)出一種即可）．
（3）調(diào)整后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向
右
右
端滑動(dòng)，直到電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
 V時(shí)止．
（4）通過(guò)移動(dòng)滑片P，測(cè)得多組數(shù)據(jù)．繪制成U-I圖象如上圖（乙）所示，據(jù)此圖象可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W（設(shè)電源電壓保持不變）．從圖象中還可以發(fā)現(xiàn)電流與電壓
不成
不成
（選填“成”或“不成”）正比，原因是
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?盤(pán)錦）要測(cè)量L1和L2兩個(gè)小燈泡的電功率，已知L1和L2的額定電壓分別為3.8V和2.5V、阻值均約為10Ω．所提供的器材有：電源（電壓約為6V）、電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器（“10Ω　2A”、“50Ω　1A”）兩個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）用如圖甲所示的電路測(cè)量燈泡L1的電功率，所用滑動(dòng)變阻器是“10Ω  2A”，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整．
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)記錄測(cè)量燈泡L1電功率實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，這時(shí)L1中的電流是
0.36
0.36
A，功率是
1.08
1.08
W．
（4）完成L1的測(cè)量后，為測(cè)燈炮L2的電功率，只將圖乙中的L1換成L2．閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光過(guò)亮，不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．為了完成燈炮L2電功率的測(cè)量，并使測(cè)量結(jié)果能更準(zhǔn)確一些，在測(cè)量L2電功率之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是：①
斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
；②
更換變阻器，接入（50Ω，1A）的變阻器
更換變阻器，接入（50Ω，1A）的變阻器
．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，畫(huà)出了通過(guò)L2的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系曲線，如圖丁所示，則燈泡L2的額定功率是
0.625
0.625
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中各元件連成電路．
要求：（1）電池串聯(lián)使用；
（2）接通電路后小磁針靜止于圖示位置；
（3）變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，蹄形電磁鐵的磁性減弱．

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