Question

小劉有一個電路盒面板，有紅、綠燈各一只，兩個開關，一個電壓表．在不打開盒子的情況下，他與其他同學一起探究盒內(nèi)的電路結構．為此，他們做了如下實驗：
閉合S₁斷開S₂，紅燈L₁ 亮，綠燈L₂ 亮，電壓表有一定示數(shù)U₁；
閉合S₂斷開S₁，紅燈L₁不亮，綠燈L₂不亮，電壓表沒有示數(shù)；
閉合S₁和S₂，紅燈L₁亮，綠燈L₂不亮，電壓表有一定示數(shù)U₂（U₂＞U₁）
請你幫他畫出盒內(nèi)電路圖．

Answer 1

分析：（1）利用串、并聯(lián)電路的特點，結合題中開關斷開或閉合時，紅綠燈的亮滅情況，判斷出開關的作用和位置以及電燈的連接方式；
（2）根據(jù)電壓表示數(shù)，判斷出電壓表測量的對象，將電壓表與被測量的燈并聯(lián)．

解答：解：（1）S₁斷開時，兩燈都不亮，整個電路都不工作，說明S₁處在通斷整個電路的位置，做總開關；
（2）閉合S₁、斷開S₂時，燈都亮，S₂閉合時，綠燈L₂不亮，說明S₂對L₂起到了相反作用，故L₂與S₂并聯(lián)；
因此兩燈只能串聯(lián)，否則S₂閉合時電源就會短路．
（3）根據(jù)電壓表示數(shù)的變化情況，電壓表測量的只能是紅燈L₁兩端的電壓，與L₁并聯(lián)；電路圖如下圖所示．
故答案為：電路如下圖所示．

點評：本題考查電路圖的設計，關鍵是分析出電路中各用電器的連接情況，這是難點也是重點．