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4.根據下面的估測,最接近實際的是( 。
A.中學生步行上學的速度約為1.1m/s
B.教室地面到天花板的高度約為30m
C.一個乒乓球的直徑約為10dm
D.唱一遍國歌的時間大約是15min(分鐘)

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.

解答 解:
A、中學生正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右,故A符合實際;
B、教室地面到天花板的高度大約與一層樓的高度差不多,約3m左右,絕達不到30m,故B不符合實際;
C、乒乓球的直徑約為4cm,遠遠小于10dm,故C不符合實際;
D、唱一遍中華人民共和國國歌的時間大約是50s,遠遠小于15min,故D不符合實際.
故選A.

點評 對日常生活中的速度、質量、長度、溫度等進行準確的估測,是要求初中學生掌握的一種基本能力,平時注意觀察,結合所學知識多加思考,逐漸培養(yǎng)這方面的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.劉暢和潘俊探究串聯電路電壓規(guī)律時,設計了如圖甲所示的電路,用的是兩節(jié)新干電池,他們商定先測量L1的電壓.

(1)在連接實物電路進行到連接電壓表時,劉暢說先試用用大量程可是潘俊說直接用小量程,劉暢仔細一想有道理,理由是:2節(jié)干電池,總電壓為3V,請根據圖甲所示的電路,在圖乙中用筆畫線代替導線幫他們將實物圖連接完整,電壓表測量L1的電壓.
(2)實驗時,當劉暢連好最后一根導線后兩個燈全亮了,小勇突然想起老師說過這樣連不對,你認為他們連接電路時存在的問題是:連接電路時開關沒有斷開.閉合開關S,用電壓表測出L1兩端的電壓如圖丙所示,則L1兩端的電壓為1.2V.
(3)在測L2兩端的電壓時,劉暢同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的b接點不動,只斷開a接點,并改接到c接點上.用上述的方法能否測出L2兩端的電壓?不能.理由是:電壓表正負接線柱接反了(沒有讓電流從正接線柱流入,負接線柱流出).
(4)在測L2兩端電壓時,兩燈突然都不發(fā)光,電壓表示數為0.為進一步確認電路故障,他們先用電壓表測得Uad=3V,Udb和Udc近似等于3V則故障原因可能是C.
A.燈Ll發(fā)生了斷路         B.燈L2發(fā)生了斷路
C.開關S發(fā)生了斷路        D.燈Ll、燈L2都發(fā)生了斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在下列現象中,能量是怎樣轉化的?
(1)摩擦生熱:機械能轉化為內能.
(2)蓄電池放電:化學能轉化為電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.若將質量1kg的煤油完全燃燒一半,其放出的熱量是2.3×107J,剩余煤油的比熱容、質量、密度、體積和熱值中,不發(fā)生變化的是比熱容、密度和熱值.(煤油的熱值為4.6×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.如圖所示,請在圖上用筆畫線表示導線把電路元件連接起來,要求L1、L2并聯,開關接在干路上,且閉合開關S,滑動變阻器的滑片P向B端移動時,小燈泡L1、L2均變亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.做勻速直線運動的甲、乙兩個物體,它們的運動時間之比是1:3,運動路程之比是3:1,則它們的速度之比是( 。
A.9:1B.8.1:1C.1:9D.無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示的電路圖,與下列所示實物圖對應的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.關于聲現象的說法,正確的是( 。
A.雷雨天氣,先看到遠處的閃電,稍后聽到雷聲
B.聲音只能在空氣中傳播
C.聲波具有傳遞能量的性質
D.擊鼓的力量越大,音調越高

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小林坐在行駛的汽車上,以他乘坐的汽車為參照物,他是靜止(選填“運動”或“靜止”)的;說他是運動的,選擇的參照物是路邊的樹木.

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