【題目】關(guān)于圖所示的四個實驗裝置的說法正確的是（　�。�

A.甲圖中使用測電筆時一定不能觸碰筆尖金屬體

B.乙裝置閉合電路后磁針會偏轉(zhuǎn)說明磁場能產(chǎn)生電流

C.丙裝置中兩個輕小物體一定帶異種電荷

D.丁圖中家庭電路符合安全用電要求

【答案】A

【解析】

A．用測電筆辨別火線、零線時，手指一定要接觸測電筆上端的金屬帽，不能觸碰金屬筆尖，故A正確；

B．此圖是奧斯特實驗，將通電導(dǎo)線放在小磁針上方時，小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場，故B錯誤；

C．兩個相互吸引的物體有可能帶異種電荷，也有可能一個物體帶電，一個不帶電，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)而相互吸引，故C錯誤；

D．燈泡的接法：火線先進入開關(guān)，開關(guān)與燈泡串聯(lián)，燈泡的另一端接在零線上，這樣在斷開開關(guān)時能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全，故D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量小燈泡的電功率，某校物理興趣小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路，標(biāo)有 “2.5V”字樣的小燈泡電阻約為 10Ω，電源電壓 6V：

(1)電路正確連按后，閉合開關(guān)，他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)， 你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因可能是 _______________（選填數(shù)字編號）；

①電流表斷路 ②小燈泡短路 ③小燈泡燈絲斷了 ④滑動變阻器短路

(2)排除故障后，當(dāng)滑動變阻器的滑片移到某一位置時，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)此時電壓表的示數(shù)為2V， 若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____端移（選填“A”或“B”），直到小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 _________W；

(3)根據(jù)收集到的實驗數(shù)據(jù)，同學(xué)們?yōu)榱说贸隽藷襞萘炼扰c實際功率的關(guān)系。在分析論證過程中，勤于思考的小明發(fā)現(xiàn)小燈泡在不同亮度下，它兩端的電壓與電流的比值不一樣，他根據(jù)多組 實驗數(shù)據(jù)描繪出的 I-U 圖像如圖丙所示，主要原因是：燈絲電阻隨溫度而變化，若小燈泡的額定功率 P0 與某次工作時的實際功率 P1 滿足 P0=4P1，則以下關(guān)于額定電壓 U0 與實際電壓 U1 的數(shù)值關(guān)系， 你認(rèn)為最有可能的是 ___________。

A.U0=1.5U1 B.U0=2U1 C.U0=3U1 D.U0=4U1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示實驗中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是（ ）

A. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運動是由于受到向前的作用力

B. 磁鐵對小鐵球沒有作用力

C. 力可以改變小鐵球的運動方向

D. 力可以使小鐵球發(fā)生形變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平面上有一個溢水杯，溢水杯中裝滿水，如圖所示，將小球A放入溢水杯中靜止時，溢水杯溢出水的體積V1為10-4m3，彈簧測力計示數(shù)為3N。已知水的密度水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：

(1)小球A在溢水杯中受到的浮力F浮；

(2)請畫出小球A在溢水杯中靜止時受力分析圖，小球A的重力GA；

(3)小球A的密度A；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”實驗中：

(1)如圖所示，可知該凸透鏡的焦距為______cm；

(2)如圖所示，應(yīng)將光屏向_____（選填“上”或“下”）調(diào)整，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在_____處；

(3)當(dāng)燭焰距離凸透鏡25cm時，移動光屏使光屏上成倒立、______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像，生活中的______就是利用這個原理制成的；

(4)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個______（選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為一輕質(zhì)杠桿，重為50N的物體掛在杠桿的中點，在a位置時拉力F的大小為_____N，若拉力F始終與杠桿保持垂直，那么，將杠桿從a位置拉到b位置的過程中，拉力F的大小將_____（選填：“變大、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中通電螺線管的S極，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內(nèi)用符號“+”或“-”標(biāo)出電源的正極或負(fù)極。

（______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中：

(1)婷婷正確連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，觀察到電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖甲所示，則定值電阻阻值為________Ω；

(2)婷婷僅把這一次實驗測得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎________？理由是 ________；

(3)測出電阻后，婷婷將電路中的定值電阻換成了一個額定電壓為2.5V的小燈泡，測量小燈泡的電功率，圖乙是婷婷重新連接的不完整的電路，請你用筆代替導(dǎo)線將實物電路連接完整；（要求：滑片P向右移動時，小燈泡變亮）

（_______）

(4)閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，使小燈泡正常發(fā)光，如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，在測定小燈泡電功率的實驗中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，阻值約為9Ω，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω　1A”字樣。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實物電路連接完整____________；

（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表、電流表均無示數(shù)，原因可能是下列中的哪一種：_____（填序號）

①滑動變阻器斷路；②電壓表兩接線柱間短路；

③燈泡斷路；④燈座兩接線柱間短路。

（3）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片P至某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙，要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù)，滑片P應(yīng)向_______（選填“A”或“B”）端移動；

（4）一實驗小組的數(shù)據(jù)如表：

實驗序號

1

2

3

4

5

U/V

0.3

1.5

2.0

2.5

2.9

I/A

0.06

0.20

0.24

0.28

0.30

P/W

老師在檢查時，指出第 1次實驗的數(shù)據(jù)無法從實驗中測得，理由是_________

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