【題目】下圖是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中的部分操作：

（1）物塊A受到的重力是________N；

（2）物塊A浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是________N；

（3）物塊A浸沒(méi)在鹽水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丙所示，分析乙、丙兩圖，說(shuō)明浮力的大小與________有關(guān)。

【答案】2.6 1 液體的密度

【解析】

（1）根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值讀出示數(shù)，空氣中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體A的重力；

（2）讀出物體A浸沒(méi)在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，利用稱重法求出受到的浮力；

（3）觀察乙圖和丙圖可知，物體排開(kāi)水的體積相等，液體的密度不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不相同，據(jù)此進(jìn)行解答．

(1)由甲圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，則物體A的重G＝2.6N；

(2)由圖乙可知，物體A浸沒(méi)在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F＝1.6N；則物塊A浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力：F浮＝GF＝2.6N1.6N＝1N；

(3)觀察乙圖和丙圖可知,物體排開(kāi)水的體積相等,液體的密度不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,根據(jù)F浮＝GF可知浮力不同，所以可得結(jié)論：浮力的大小與液體的密度有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一礦泉水瓶，裝滿500g水后，放在水平桌面上靜止不動(dòng)，（若空瓶的質(zhì)量不計(jì)），瓶與桌面的接觸面積為10cm2，則桌面對(duì)瓶的支持力為_____N，若將瓶倒過(guò)來(lái)放于桌面上，瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)將_____（填“變大”“變小”或“不變”）．如果在瓶側(cè)壁不同高度的地方用錐子扎出上、下兩個(gè)小孔，打開(kāi)瓶蓋，可以觀察到從_____(填“上”或“下”)孔流出的水噴得較急．(取g=10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A重50N、B重30N，滑輪摩擦和托盤的質(zhì)量不計(jì)。托盤中不放物體時(shí)，B剛好勻速下落，此時(shí)A受到__________個(gè)力的作用；在托盤中放入質(zhì)量為__________kg的物體后，B將勻速上升。（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將已校對(duì)好的彈簧測(cè)力計(jì)掛上物塊后，輕輕的浸沒(méi)于水中后，空燒杯中收集到100ml的水，g=10N/kg,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論正確的是

A. 在物塊逐漸浸沒(méi)過(guò)程中，A點(diǎn)處受到水的壓強(qiáng)先變大后不變

B. 彈簧測(cè)力計(jì)下的物塊浸末后示數(shù)是1N

C. 物塊的體積小于100cm3

D. 物塊受到的浮力是1N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小佳做“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)情景如圖（a）（b）（c）所示，請(qǐng)?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容， ①由圖（a）（b）（c）中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可知，物體受到的浮力為________牛；

②由圖（b）中量筒內(nèi)水面位置可知，水的體積為________厘米3；

③由圖（b）（c）中量筒內(nèi)水面位置可知，物體排開(kāi)水的體積為________厘米3；

④根據(jù)小佳同學(xué)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在誤差范圍內(nèi)，經(jīng)運(yùn)算、比較可得到的結(jié)論是：________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，蹦床運(yùn)動(dòng)員從蹦床上方某點(diǎn)下落，經(jīng)蹦床反彈后上升。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)員在接觸蹦床前的下落過(guò)程中，所受重力的施力物體是蹦床

B. 運(yùn)動(dòng)員在接觸蹦床前的下落過(guò)程中，其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 運(yùn)動(dòng)員在離開(kāi)蹦床后的上升過(guò)程中，其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢(shì)能

D. 運(yùn)動(dòng)員在離開(kāi)蹦床后的上升過(guò)程中，所受重力與阻力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班學(xué)生做分組實(shí)驗(yàn)探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)室溫度為30℃．室內(nèi)氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（1）物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫做_____，它有沸騰和_____兩種形式。

（2）取與室溫相同的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A組學(xué)生發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過(guò)6分鐘，水的溫度從初始溫度升高到100℃；繼續(xù)加熱6分鐘，燒杯內(nèi)水中溫度計(jì)的示數(shù)保持不變。請(qǐng)你在坐標(biāo)紙上畫出本實(shí)驗(yàn)中水的溫度隨時(shí)間變化的圖線_______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀（如圖所示）的實(shí)踐活動(dòng)中，小明通過(guò)調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面．這時(shí)，教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些．為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)是：適當(dāng) （填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當(dāng)向 （填“上”或“下”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。

（1）當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)不同時(shí)，橡皮膜的 發(fā)生改變。

（2）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水，且左側(cè)水面較低，會(huì)看到橡皮膜向 （填“左”或“右”）側(cè)凸出，說(shuō)明液體壓強(qiáng)與 有關(guān)。

（3）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時(shí)，會(huì)看到橡 皮膜向 （填“左”或“右”）側(cè)凸出，說(shuō)明液體壓強(qiáng)與 有關(guān)。

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