（2012?桂林）如圖所示，是研究電流熱效應(yīng)的部分實(shí)驗(yàn)電路，甲電阻絲的阻值小于乙電阻絲的阻值．比較通電后兩根電阻絲各自兩端的電壓U甲、U乙以及它們在相同時(shí)間內(nèi)分別產(chǎn)生的熱量Q甲、Q乙的大小，下面關(guān)系中正確的是（　�。�
分析：兩電阻絲串聯(lián)，流過它們的電流I相等，通電時(shí)間t相等，
由U=IR判斷它們間的電壓關(guān)系，由Q=I2Rt判斷它們產(chǎn)生的熱量關(guān)系．
解答：解：由于兩電阻絲串聯(lián)，流過它們的電流I相等，通電時(shí)間t相等，
由題意知：R甲＜R乙，由U=IR知：U甲＜U乙；由Q=I2Rt知：Q甲＜Q乙；
故選C．
點(diǎn)評：本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)，歐姆定律，焦耳定律，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?桂林）如圖所示，小華把懸掛的鐵鎖拉近并緊貼自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭保持不動(dòng)，鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回．下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?桂林）如圖所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2．則F1
等于
等于
F2，p1
小于
小于
p2．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?桂林）如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于
觀察并確定像的位置
觀察并確定像的位置
；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇
2
2
mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．
（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是
像和物大小相等
像和物大小相等
．
（3）如果玻璃板放置得不夠豎直，將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是：
后面的蠟燭無法和像重合
后面的蠟燭無法和像重合
．
（4）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖乙所示．為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：
將對應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn)相連，判斷連線是否和鏡面垂直，測出像距和物距并進(jìn)行比較
將對應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn)相連，判斷連線是否和鏡面垂直，測出像距和物距并進(jìn)行比較
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?桂林）如圖所示，是桂北貓兒山上雨后形成的美麗霧氣．關(guān)于霧的形成，下列說法中正確的是（　　）

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