分析 (1)使用天平時(shí),首先應(yīng)將天平放在水平的桌面上.調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),平衡螺母的調(diào)節(jié)遵循“左偏右調(diào)”的規(guī)律;
(2)利用天平稱量物體質(zhì)量時(shí),物體質(zhì)量等于砝碼總質(zhì)量加上游碼所對(duì)的刻度;已知量筒中細(xì)砂的體積和放入顆粒后的總體積,兩者之差就是顆粒的體積;已知顆粒的質(zhì)量和體積,利用公式ρ=$\frac{m}{V}$可以得出顆粒的密度;
(3)判斷密度測(cè)量結(jié)果的偏差,應(yīng)該圍繞物體質(zhì)量和體積的測(cè)量過(guò)程進(jìn)行分析.
解答 解:
(1)由題意知,指針靜止在分度盤(pán)中線的左側(cè),所以平衡螺母應(yīng)該向右側(cè)調(diào)節(jié);
(2)砝碼總質(zhì)量為165g,游碼所對(duì)的刻度為3g,物體質(zhì)量為m=165g+3g=168g,
由圖知,量筒中細(xì)鐵砂的體積為V1=90mL=90cm3,顆粒和細(xì)砂的總體積為V2=160mL=160cm3,所以顆粒的體積為V=V2-V1=160cm3-90cm3=70cm3,
顆粒的密度為ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{168g}{70c{m}^{3}}$=2.4g/cm3=2.4×103kg/m3.
(3)在C步操作中,若搖動(dòng)不均勻,會(huì)導(dǎo)致測(cè)量體積偏大.由公式ρ=$\frac{m}{V}$知,在質(zhì)量m一定時(shí),體積V偏大,所以密度ρ偏。
故答案為:
(1)右; (2)2.4×103;(3)。
點(diǎn)評(píng) 本題測(cè)量顆粒的體積,體現(xiàn)的是一種探究實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法:等效替代法.利用排水法測(cè)量不規(guī)則固體體積屬于等效替代,此題中用細(xì)砂替代水也是這種思想的體現(xiàn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 改變木板傾角α?xí)r,懸掛小球的細(xì)線總是豎直的,說(shuō)明重力方向是一定的 | |
B. | 蹦床運(yùn)動(dòng)員在上升過(guò)程中,受到重力、升力和空氣阻力的作用 | |
C. | 左球擠右球,兩球都變形了--說(shuō)明力的作用是相互的 | |
D. | 向后噴氣,氣球前進(jìn)--說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)員加速下滑過(guò)程中動(dòng)能增大 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中,若一切外力都消失,他將處于靜止?fàn)顟B(tài) | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板,因增大了與雪地的接觸面積,從而增大了摩擦力 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)員弓著腰,是通過(guò)降低重心來(lái)增大重力的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)員手上涂鎂粉 | B. | 捏緊自行車的剎車裝置 | ||
C. | 給車輪轉(zhuǎn)軸添加潤(rùn)滑油 | D. | 鞋底有凹凸不平的花紋 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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