【題目】關(guān)于電流、電壓、電阻的關(guān)系,下列說法正確的是( )

A. 在電壓一定時(shí),導(dǎo)體的電阻跟通過導(dǎo)體的電流成反比;

B. 在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比;

C. 在電流一定時(shí),導(dǎo)體兩端電壓跟導(dǎo)體電阻成正比;

D. 通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成反比,跟導(dǎo)體的電阻成正比。

【答案】B

【解析】歐姆定律內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度,與兩端電壓和通過的電流無關(guān),故選B。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【黑龍江省齊齊哈爾市2015年初中學(xué)業(yè)考試】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中

(1)杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于________或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí),調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,其主要目的是___________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)中,用裝置A的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式,該種方式的不足主要是因?yàn)椋?/span>

A.一個(gè)人無法獨(dú)立操作

B.力臂與杠桿不重合

C.力和力臂數(shù)目過多,不易得出結(jié)論

D.杠桿受力不平衡

(3)若用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________ N;將彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉,仍然使杠桿在原來的位置平衡,此時(shí)拉力的力臂將_______,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_______ (均選填變大、變小不變)。

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【題目】教材實(shí)驗(yàn)情景再現(xiàn):

實(shí)驗(yàn):探究光反射時(shí)的規(guī)律

圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置圖讓一束光線EO貼著紙板射到平面板上,在紙板上會(huì)看到反射光線OF,將紙板沿ON向后折,此時(shí)在紙板上看不到反射光線,如圖乙所示,此現(xiàn)象說明:

在圖甲中,如果讓光線逆著OF的方向射到平面鏡上,會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出,此現(xiàn)象說明:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】打預(yù)防針前,醫(yī)生在小明手臂處涂抹酒精消毒,小明感覺涂抹酒精處有涼涼的感覺,這是由于( )

A. 酒精汽化吸熱 B. 酒精液化放熱 C. 酒精熔化吸熱 D. 酒精凝固放熱

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【題目】如圖所示,將少量的碘晶體放在燒杯中,上口放一個(gè)灌有冷水的燒瓶,燒杯下用酒精燈微微加熱,這時(shí)燒杯中可看到有紫色的氣體生成,這是碘的現(xiàn)象;停止加熱后,把燒瓶拿下來,可看見瓶底外壁有碘的晶體生成,這是碘的現(xiàn)象.

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【題目】醫(yī)生在診病時(shí)使用聽診器,聽診器( )。

A. 能使心臟振動(dòng)的振幅增加,響度增大

B. 能改變心跳的頻率,使音調(diào)變調(diào)

C. 能改變心跳的音色,使聲音好聽些

D. 能減少聲音的發(fā)散,可以增大響度

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【題目】有些老師上課時(shí)使用便攜擴(kuò)音設(shè)備,使聲音更加洪亮,這是為了增大聲音的( )。

A. 音調(diào) B. 音色 C. 頻率 D. 響度

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【題目】【資陽市初中2016屆學(xué)業(yè)水平暨高中階段招生適應(yīng)性考試】同學(xué)們?yōu)榫蠢显旱睦先速I了一輛電動(dòng)輪椅,工作原理如圖所示。操縱桿可以同時(shí)控制S1S2兩個(gè)開關(guān),向前推操縱桿時(shí)輪椅前進(jìn)且能調(diào)速,向后拉操縱桿時(shí)輪椅以恒定速度后退。已知蓄電池電壓為24V,定值電阻R 2為20Ω,R1為滑動(dòng)變阻器。下列對(duì)電路的判斷正確的是

A.S1接觸點(diǎn)1,S2接觸點(diǎn)2時(shí),輪椅前進(jìn)

B.S1和S2都接觸點(diǎn)1時(shí),輪椅后退

C.輪椅后退時(shí)電路中的電流小于1.2A

D.輪椅后退時(shí)電路中的電流為1.2A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】重慶市江津區(qū)第八中學(xué)2016屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示。

(1)按照如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察_______________來比較導(dǎo)體電阻的大小,這里運(yùn)用了________法。

(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)______兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(3)分別將A和C兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間,發(fā)現(xiàn)C接入電路時(shí)電流表示數(shù)較大, 由此,可知:當(dāng)材料和長(zhǎng)度相同時(shí),導(dǎo)體橫截面積越_____,電阻越大。

(4)為了探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系,則導(dǎo)體D的長(zhǎng)度應(yīng)為______m。

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