【題目】某小組三位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),他們的研究過(guò)程如下:
(1)猜想:他們分別在粗細(xì)不同、兩端開(kāi)口的玻璃管的一端扎上橡皮薄膜,并在管內(nèi)注入不同液體,觀察到橡皮薄膜分別向下凸出,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示:
小華根據(jù)圖(a)和(b)猜想液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與深度_______(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
小明根據(jù)圖__________猜想液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量無(wú)關(guān)。
小紅根據(jù)圖(b)和(c)猜想液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的___________有關(guān)。
(2)探究:他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),各自選取一種液體并分別在扎有橡皮薄膜的的玻璃管中注入液體,仔細(xì)觀察并比較橡皮薄膜向下凸出的情況,并分別測(cè)出橡皮膜所受液體的壓強(qiáng)。他們將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表中。
同學(xué) | 密度(×103千克/米3) | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 深度(厘米) | 橡皮膜所受液體壓強(qiáng)(帕) |
小華 | 0.8 | 1 | 10 | 784 |
2 | 15 | 1176 | ||
3 | 20 | 1568 | ||
小明 | 1.0 | 4 | 10 | 980 |
5 | 20 | 1960 | ||
6 | 30 | 2940 | ||
小紅 | 1.2 | 7 | 10 | 1176 |
8 | 20 | 2352 |
①各位同學(xué)分析本人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可驗(yàn)證______的猜想是正確的。
②三位同學(xué)互動(dòng)交流、分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4與7或3與5與8的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象后可歸納結(jié)論______。
③小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與7兩組液體壓強(qiáng)相同,進(jìn)一步猜想:當(dāng)液體密度與深度滿(mǎn)足某個(gè)關(guān)系時(shí),液體內(nèi)部的壓強(qiáng)相同。為了驗(yàn)證該猜想,小明決定再繼續(xù)改變深度來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)給出兩個(gè)能夠驗(yàn)證其猜想的深度大小_____、_____。
【答案】有關(guān) (c)與(d) 液體密度 小華 當(dāng)深度相同時(shí),液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度成正比 16 24
【解析】
(1)[1]圖(a)和(b)實(shí)驗(yàn)中,液體密度相同,(a)中深度大,橡皮薄膜分別向下凸出程度大,故猜想液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與深度有關(guān);
[2]研究猜想液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量的關(guān)系,要控制液體密度和深度相同,只改變液體的質(zhì)量,故根據(jù)如圖(c)與(d)猜想液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量無(wú)關(guān);
[3]圖(b)和(c)實(shí)驗(yàn)中,液體深度相同,而水的密度大于酒精的密度,(b)橡皮薄膜向下凸出大于(c),故猜想液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的密度有關(guān);
(2)①[4]各位同學(xué)分析本人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象知,當(dāng)液體密度相同時(shí),深度越大,液體的壓強(qiáng)越大,故可驗(yàn)證小華的猜想是正確的;
②[5]三位同學(xué)互動(dòng)交流、分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4與7或3與5與8的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象后知,液體深度相同時(shí),液體密度為原來(lái)的幾倍,液體壓強(qiáng)也來(lái)原來(lái)的幾倍,即可歸納結(jié)論:當(dāng)深度相同時(shí),液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度成正比;
③[6][7]小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與7兩組液體壓強(qiáng)相同,進(jìn)一步猜想:當(dāng)液體密度與深度滿(mǎn)足某個(gè)關(guān)系時(shí),液體內(nèi)部的壓強(qiáng)相同,由序號(hào)2、7實(shí)驗(yàn),
0.15m×0.8×103kg/m3=0.10m×1.2×103kg/m3,
即深度與密度之積相等,為了驗(yàn)證該猜想,小明決定再繼續(xù)改變深度來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明的實(shí)驗(yàn)的深度可為
24cm=0.24m,
液體的密度1.0×103kg/m3,
小紅的深度為可為
20cm=0.20m,
液體的密度1.2×103kg/m3,
0.24m×1.0×103kg/m3=0.20m×1.2×103kg/m3;
小華實(shí)驗(yàn)的深度可為
20cm=0.20m,
液體的密度0.8×103kg/m3,小明實(shí)驗(yàn)的深度可為
16cm=0.16m,
液體的密度1.0×103kg/m3,
0.2m×0.8×103kg/m3=0.16m×1.0×103kg/m3;
故給出兩個(gè)能夠驗(yàn)證其猜想的深度大小為24cm和16cm。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電流表指針均處于圖乙所示的位置,通過(guò) R1 的電流為_____A,R1、R2 的電阻之比為____; 此時(shí), 若R1 突然斷路,電流表A1 的示數(shù)為__A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)有“6V 1.5W”的燈泡,通過(guò)它的電流隨其兩端電壓變化的圖像如圖所示,若把這只燈泡與一個(gè) 10Ω 的定值電阻串聯(lián)接在電壓為 6V 的電源兩端.則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.該燈泡正常工作時(shí)的電阻為 24Ω
B.此時(shí)通過(guò)定值電阻的電流為 0.25A
C.此時(shí)燈泡的實(shí)際功率為 0.8W
D.此時(shí)電路的實(shí)際總功率為 1.2W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究”比較不同物質(zhì)吸熱的情況“的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,熱源為兩個(gè)相同的電加熱器,不考慮熱損失。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量_____(相等/不相等)的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的兩燒杯中.實(shí)驗(yàn)時(shí)加熱相同的時(shí)間,通過(guò)比較_____來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示,從開(kāi)始加熱2min甲、乙兩種液體吸收熱量的Q甲_____Q乙(大于/小于/等于)。
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/°C | 34 | 42 | 50 | 58 | 66 |
乙的溫度/°C | 10 | 22 | 34 | 46 | 58 |
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知_____(甲/乙)物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把兩個(gè)相同的密度計(jì)分別放入兩種不同的液體中,由圖可知:兩種液體的密度ρ甲_____ρ乙;兩個(gè)密度計(jì)在兩種液體中受到的浮力F甲_____F乙.液體對(duì)兩個(gè)容器底部的壓強(qiáng)P甲_____P乙.(均選填“大于”、“小于”或 “等于”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一種電熱飲水機(jī)電路,如圖甲所示,R1和R2均為電熱絲,飲水機(jī)工作時(shí)功率隨時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示。則30min內(nèi)電路消耗的總電能為_______J;飲水機(jī)工作時(shí),電阻R2的阻值為_________Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用圖甲所示實(shí)物電路探究“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”,提供的器材有:電壓恒為6V 的電源、電流表、電壓表、電阻箱、滑動(dòng)變阻器(最大阻值模糊不清)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)圖甲電路中存在連線錯(cuò)誤,只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使連線正確。請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“×”, 并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法。
(_______)
(2)改正連線后進(jìn)行如下操作:
①將電阻箱的阻值調(diào)為5Ω,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.3A,則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為__________Ω
②移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)為U0時(shí),記錄電流表示數(shù)。
③當(dāng)電阻箱的阻值分別為10Ω、15Ω 時(shí),閉合開(kāi)關(guān),重復(fù)步驟②。
④當(dāng)電阻箱的阻值為Rx時(shí),閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器無(wú)論怎么調(diào)節(jié),電壓表示數(shù)始終大于U0,記錄滑動(dòng)變阻器在最大阻值時(shí)的電流表示數(shù)。
⑤利用測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制如圖乙所示的圖象。
由圖乙可知,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,U0為____V,滑動(dòng)變阻器消耗的最大功率是___W,Rx 的阻值為_____Ω。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同組的小華將電阻箱的阻值從15Ω 調(diào)為25Ω 后,沒(méi)有調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P 就直接讀出電流表的示數(shù),則此時(shí)電流表的示數(shù)可能是________A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在利用如圖所示的電路進(jìn)行“探究電流跟電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中保持_____不變,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,得到如表所示五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)該表中數(shù)據(jù)在如圖中描點(diǎn)連線。
(_____)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
(2)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,歸納出結(jié)論是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】天然氣灶使用方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,天然氣灶將一壺質(zhì)量為3kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為3.5×107J/m3。求:
(1)水吸收的熱量;
(2)若天然氣完全燃燒放出的熱量60 %被水吸收,燒開(kāi)這壺水需要多少天然氣?
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