精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
10．使杠桿平衡的兩個力，它們一定是（　�。�
A．平衡力B．方向一定相同
C．方向一定相反D．以上三點都不正確

分析 由杠桿的平衡條件知道，杠桿是否平衡取決于力和力臂的乘積是否相等，據(jù)此分析．

解答 解：杠桿處于平衡狀態(tài)，說明F1L1=F2L2，因為力臂的關系不知道，不能確定力相等；
若這兩個力在杠桿支點的同側，則方向相反；若在杠桿的支點的兩側，則方向相同；
綜上分析可知，這兩個力的大小不一定相等，方向不一定相同．故ABC錯誤，D正確．
故選D．

點評 理解杠桿平衡條件，知道杠桿是否平衡取決于動力和動力臂的乘積與阻力和阻力臂乘積是否相等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在測“3.8V”小燈泡電功率實驗中：

（1）請你用筆畫線代替導線，將甲圖實物連接完整．
（2）連接電路時，開關必須斷開，閉合電路實驗前必須將滑動變阻器滑片置于阻值最大處．
（3）電路正確連接后，閉合開關，移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則故障可能是燈泡斷路．
（4）排除故障后，當燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙為0.3A，燈泡額定功率為1.14W．此時小燈泡電阻是12.67歐姆．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗，請回答下列問題：
（1）三次實驗中小車應該從斜面相同（相同/不同）高度開始下滑，這樣做的目的是：讓小車到達水平面時的初速度相等．
（2）實驗過程中，通過改變接觸面的粗糙程度從而改變摩擦阻力．
（3）比較三次實驗的結果，可以看出：在初速度相等時，小車受到的阻力越小，小車速度變化的越慢（慢/快），小車運動的距離就越大（越大/越小）．
（4）在以往的學習中，我們在研究②（選填序號①探究發(fā)聲的物體是否振動②真空能否傳聲；③平面鏡成像；④談及影響滑動摩擦力大小的因素）實驗時，也用了這種“實驗+推理”的研究方法．
（5）若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關”，還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和彈簧測力計．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一臺機器上標有“800瓦”字樣，其物理意義為機器在1s內做的功為800J；工人在10分鐘內把1噸貨物提高3米，工人做的功為3×104焦，功率為50瓦，工人與機器比較，機器做功較快．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在用電流表、電壓表測小燈泡功率的實驗時，燈泡上標有“3.4V”字樣，小紅設計了實驗電路圖，如圖甲所示，并連接了部分實驗電路，如圖乙所示．

（1）請你幫助小紅完成實驗電路的連接．
（2）連接完實驗電路后，小紅閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓．請你幫助小紅分析電路出現(xiàn)故障的原因：燈泡斷路．
（3）排除故障后，小紅調節(jié)滑動變阻器，使燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為0.5A，則小燈泡的額定功率為1.7　W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關．于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖甲所示的電路開始探究．

（1）請你用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實物圖連接完整．
（2）若小雷連接電路后閉合開關，燈L1幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動變阻器的AB．（選填“AB”或“CD”）接線柱接入了電路．
（3）小雷排除故障后，按如圖所示的電路繼續(xù)進行實驗：
①閉合開關，滑片P向A（選填“A“或“B“）端移動，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如表：
②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．
次數(shù)電壓/V實際功率/W電阻Ω
11.6O．20O．328.00
22.5O．24O．601O.42
32.8O．26O．731O．77
（4）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結合表中數(shù)  據(jù)得出的結論是小燈泡越亮，它的實際功率越大．
（5）用L2替換L1重復上面的實驗時，需要改變電壓的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似．
（6）小雷在實驗結束后與同學們討論：
①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確．”這種說法錯誤的原因是小雷忽略了溫度對小燈電阻的影響．
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系．”你認為這種說法正確（選填“正確”或“錯誤”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小科做“測定小燈泡電功率”的實驗時，連接的實物電路如圖甲所示，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）用筆畫線替代導線，將實物電路連接完整．
（2）碰接電路的最后一根導線時，燈泡立即發(fā)光，而且很亮，則連接電路時存在的不規(guī)范或不妥當是：
①連接電路時開關沒有斷開；②滑動變阻器阻值沒有全部接入電路．
（3）實驗過程中，當電壓表示數(shù)為2.5V時小燈泡正常發(fā)光；由圖乙所得的此時電流表的示數(shù)，小燈泡的額定功率為0.75W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．為測量小燈泡的電功率，提供的器材包括：小燈泡（2.5V，0.5A）、電源（電壓為3V）、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和導線若干．

（1）請用筆畫線將圖甲中的電路連接完整．
（2）某次實驗時，電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示，則此時小燈泡的實際功率為0.51W．
（3）要測量小燈泡的額定功率，閉合開關后應移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V，讀出此時電流表示數(shù)I，應用功率公式計算．
（4）實驗時，我們常常要求改變小燈泡兩端的電壓進行多次測量，這樣做是為了測量不同電壓下小燈泡的實際功率
觀察在不同電壓下小燈泡的發(fā)光情況．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．一位女播音員發(fā)出的聲音的最高頻率是1.1kHz，這樣的信號通過中央人民廣播電臺第二套節(jié)目720kHz向外廣播時，發(fā)出的無線電波的頻率是（　�。�
A．720kHzB．721.1kHzC．718.9kHzD．1.1kHz

查看答案和解析>>

同步練習冊答案