5.如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖,使用時它相當于一個省力杠桿(選填“省力”或“費力”).若旅行箱內(nèi)裝滿物體且質(zhì)量分布均勻,其總質(zhì)量為21kg,則總重為210N,輕質(zhì)拉桿拉出的長度是箱體長度的二分之一,要使旅行箱和拉桿構(gòu)成的杠桿水平平衡,則豎直向上的拉力F為70N.g=10N/kg.

分析 (1)由示意圖分析動力和阻力,然后看動力臂和阻力臂的大小,確定杠桿種類;
(2)知道總質(zhì)量,利用G=mg求其重力;
(3)根據(jù)杠桿的平衡條件進行計算求出豎直向上的力.

解答 解:
(1)由圖可知,豎直向上的力F為動力,箱體的重力為阻力,支點在輪上,故動力臂大于阻力臂,所以使用時它相當于一個省力杠桿;
(2)總重力G=mg=21kg×10N/kg=210N;
(3)當旅行箱和拉桿構(gòu)成的杠桿水平平衡時,如圖所示:

由“輕質(zhì)拉桿拉出的長度是箱體長度的二分之一”可知,L1=3L2;
根據(jù)杠桿平衡條件可得:FL1=GL2,
所以,豎直向上的拉力為:F=$\frac{{L}_{2}G}{{L}_{1}}$=$\frac{1}{3}$G=$\frac{1}{3}$×210N=70N.
故答案為:省力;210;70.

點評 此題考查的是杠桿的分類、重力計算及平衡條件的應(yīng)用,明確阻力臂的大小是解答此題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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15.把蠟燭移動到如圖所示的位置時,移動光屏可得到縮小的像(選填“放大”或“縮小”),此成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是:照相機.接下來又將蠟燭和光屏相互交換位置,可得到放大的像(選填“放大”或“縮小”),此時物距24cm,像距40cm.

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16.在“測量滑輪組的機械效率”實驗中,小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
實驗
次數(shù)
鉤碼所受的
重力G/N
提升高度
h/m
拉力
F/N
繩端移動的
距離s/m
機械效率
η
120.051.00.1566.7%
240.051.70.1578.4%
360.050.15
(1)實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使鉤碼升高.
(2)表格中編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為2.4N,編號②處數(shù)據(jù)應(yīng)為83.3%.
(3)分析以上實驗數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機械效率主要與物重有關(guān).

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13.如圖所示是一個簡易壓水機,其中AOB是杠桿,作出動力F1的力臂與阻力F2

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20.在探究“汽車的速度”的實驗中,甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運動的圖象分別如圖(1)、(2)所示.由圖可知,甲車的速度是5m/s,乙車的速度是3 m/s.所以甲車的動能大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙車的動能;經(jīng)過相同的時間,甲、乙兩車牽引力做的功之比為5:3.(空氣阻力忽略不計)

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10.用一個電熱器對某液體加熱,如圖所示是液體的溫度隨時間變化的圖象(設(shè)電熱器提供的熱量全部被液體所吸收).液體體積為1L,密度為1.0×103kg/m3,則該液體的質(zhì)量為1kg.由圖可知,在5min時間內(nèi),液體的溫度升高了50℃,若液體吸收的熱量是2.1×105J,則液體的比熱容是4.2ⅹ103J/(kg•℃).

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17.如圖所示.斜面長1m,高0.2m.;將10N重的物體A需要用平行于斜面的力2.5N,從斜面底端勻速拉到斜面頂端,那么:
(1)斜面的機械效率80%;
(2)重物上升過程中克服摩擦做了多少額外功0.5J;
(3)重物上升過程中摩擦力<拉力(>、<、=).
(4)為了提高該斜面的機械效率,同學們提出了一些建議:A、以較快的速度將重物勻速拉到斜面頂端;B、以較慢的速度將重物勻速拉到斜面頂端;C、改用光滑的、板長和高度均不變的斜面.其中建議C(填序號)可以達到目的.

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14.如圖所示是利用斜面、小球、木塊等器材“探究動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗:
(1)該實驗利用了轉(zhuǎn)換法,通過觀察木塊被推動的距離來判斷小球動能的大;
(2)甲圖中(一)(二)兩次換用質(zhì)量不同的小球,使它們從斜面的相同高度由靜止?jié)L下,它們到達斜面底端時的速度相同(選填“相同”或“不相同”).比較小球推動木塊的距離,目的是為了探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,由此得出的結(jié)論是速度相同時,質(zhì)量越大,物體具有的動能就越大.
(3)乙圖中(一)(二)兩次讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與速度的關(guān)系;由此得出的結(jié)論是物體質(zhì)量相同時,速度越大動能越大.

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