【題目】在觀察玻片標(biāo)本時,發(fā)現(xiàn)所看到的目標(biāo)在視野的左下方,如果想將目標(biāo)移到視野的中央,玻片標(biāo)本的移動方向應(yīng)該是_____(選填“右上”“右下”“左上”或“左下”)。
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【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 , 并通過調(diào)整來改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 .
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是 .
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).
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【題目】放在地面上的木箱重100N,當(dāng)用10N的水平力推它時,木箱沒有動,則地面對木箱的摩擦力是________N;當(dāng)木箱受到20N水平推力時,木箱恰好做勻速直線運動,它受到的摩擦力是____________N.
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【題目】如圖甲、乙、丙所示,小明同學(xué)利用重錘、小桌、泡沫塑料等實驗器材,做探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗.
(1)實驗過程中,壓力的作用效果是通過表現(xiàn)出來的.
(2)甲、乙兩圖所示的實驗是為了說明:
(3)與兩圖所示的實驗是為了說明:在壓力相同時,壓力的作用效果越明顯.
(4)小明將小桌和重錘又放到一塊木板上,如圖丁所示,比較丙、丁兩種情況,丙圖中泡沫塑料受到的壓強(選填“小于”、“等于”或“大于”)丁圖中木板受到的壓強,說明壓力的作用效果還與有關(guān).
(5)這個實驗主要的探究方法是: .
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【題目】【江蘇省揚州市梅嶺中學(xué)2017屆九年級上學(xué)期期中考試】如圖,閉合開關(guān)S時,燈泡L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端同時接觸a、b兩點時,兩燈都不亮;同時接觸b、c兩點時,兩燈都不亮;同時接觸c、d兩點時,兩燈都亮。則( )
A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.燈L2短路 D.開關(guān)S斷路
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【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗中利用丁三個相同的瓶子、水和海綿,如圖所示.
(1)實驗中通過觀察來比較壓力的作用效果.
(2)比較兩圖可知,壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(3)比較a、c兩圖,可知 .
(4)該實驗中用到的研究物理問題的方法有和轉(zhuǎn)換法.
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【題目】下列現(xiàn)象中,不能用慣性知識解釋的是
A. 運動員跳遠時需要助跑 B. 騎自行車時為了減速捏緊車閘
C. 司機開車時需要系安全帶 D. 投出的鉛球離開手后繼續(xù)向前運動
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【題目】【2016·巴中卷】電動機在生活中已得到廣泛應(yīng)用,主要是利用電動機在工作時將電能轉(zhuǎn)化為 ;在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的實驗中,要改變感應(yīng)電流的方向,可以改變導(dǎo)體切割磁感線的運動方向或 方向.
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【題目】 【2016·永州卷】智能手機的出現(xiàn)和普及,極大的方便了人們的生活.下列有關(guān)智能手機的說法正確的是( )
A.智能手機的攝像頭相當(dāng)于一個凹透鏡
B.給智能手機電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.使用智能手機打電話是利用超聲波來傳遞信息的
D.使用智能手機上網(wǎng)是利用電磁波來傳遞信息的
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