【題目】如圖所示一輛質(zhì)量為1200kg的汽車在水平路面上勻速直線運動,汽車受到的阻力1500N,汽車5s沿水平方向勻速直線移動40m.(g取10N/kg)
(1)汽車受到的重力多大?
(2)如汽車輪胎與水平面總共的接觸面積是0.12m2,則汽車對水平路面的壓強(qiáng)是多少?
(3)發(fā)動機(jī)對汽車的牽引力多大?
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【題目】下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播敘述正確的是( )
A. 吹笛子,笛管振動發(fā)聲 B. 空氣中的光速大于聲速
C. 揚聲器發(fā)聲不需要振動 D. 超聲波可在真空中傳播
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【題目】小紅家買了一個電暖氣,她閱讀說明書時發(fā)現(xiàn)電暖氣里的工作物質(zhì)是油而不是水,好處之一是油的比熱容比水的 , 加熱時升溫(選填“快”或“慢”);電暖氣周圍的空氣溫度升高,這是通過的方式改變內(nèi)能的.
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【題目】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
提出問題:通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
猜想:①導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比.
②導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比.
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
實驗器材:電源(電壓恒為4.5 V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動變阻器(20Ω 2 A、50Ω 1 A),導(dǎo)線若干.
實驗過程:
(1)根據(jù)圖1所示實物圖在圖2的虛線框內(nèi)畫出電路圖.
(2)小明按圖1正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程.小明操作中的錯誤是 .
(3)小明改正錯誤后繼續(xù)實驗,通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表一.分析數(shù)據(jù)可得出猜想 是正確的.
表一
電壓U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
電流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
表二
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | |
電流 | I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
(4)小紅在探究猜想③時,先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5 V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)上述實驗,得到了表二中的實驗數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)得出,猜想③是正確的.實驗中,小紅多次移動變阻器滑片的目的是 .
(5)小華在探究猜想③時,重新設(shè)計了電路,保持電壓表的示數(shù)為3 V,得到了與表二相同的數(shù)據(jù),也完成了實驗探究.小華與小紅的實驗相比不同之處是: .
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【題目】光年是計量天體間時空距離的單位(1光年=9 460 730 472 580.8千米),1光年是指光在宇宙真空中沿直線傳播一年所通過的_______。
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【題目】“神十”上天,女宇航員王亞軍在太空進(jìn)行講課,下列說法正確的是( )
A.王亞軍說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動
B.地球上的學(xué)生聽到王亞軍的聲音是靠聲波傳到地球的
C.在“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0×108m/s
D.王亞軍講課聲音很大是因為她的聲音頻率很高
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【題目】小紅做實驗時,按如圖所示的電路圖連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,故障原因是兩只燈泡中只有一只是壞的,現(xiàn)有導(dǎo)線、電壓表、電流表,在不拆開電路的情況下,請?zhí)暨x合適的器材判斷電路的故障,寫出兩種判斷方法,包括所用器材、操作方法、觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論:
方法一: ;
方法二: .
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【題目】請說出下列生活現(xiàn)象運用的物理知識:
(1)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動,但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動,這表明在壓力相同的條件下______________。
(2)某同學(xué)看到家里的書柜門松了,他找到一張紙折了幾疊后夾在柜門與門框之間,書柜門就關(guān)緊了,這主要是通過增加__________的方法增大摩擦力。
(3)用扳手勻速擰螺絲時,螺絲受到_________(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,原因是螺絲的運動狀態(tài)______(改變/不變); 若用同樣大的力擰螺母,則在___點(選填A(yù)/B)施加力更容易將螺母擰緊或擰開,這表明力的作用效果與力的____有關(guān).
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