【題目】在“測量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小兵與同學(xué)們用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)(如圖所示),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升距離/cm

彈簧測力計示數(shù)/N

彈簧測力計上升距離/cm

機(jī)械效率

1

2

10

0.8

30

83.3%

2

4

10

1.5

30

3

6

10

30

90.9%

1)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)沿豎直方向_______拉動彈簧測力計,并用刻度尺測出物體上升的高度;

2)表格中編號處的數(shù)據(jù)為_______;編號②處的數(shù)據(jù)為_______(觀察丙圖);

3)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論:使用同一滑輪組提升不同重物至同一高度時,提升的物重增加時,所做的額外功_______(選填“變大”、“變小”或“不變”);

4)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論:使用同一滑輪組,滑輪組的機(jī)械效率與物重的關(guān)系可能比較符合的圖是_______。

A. B. C. D.

5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計繩重和摩擦,提升相同的物體時,滑輪組的機(jī)械效率____(選填“改變”或“不變”)。

【答案】勻速 88.9% 2.2 變大 B 不變

【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)時沿豎直方向勻速緩慢拉動彈簧測力計。

(2)[2]表格中編號①處的數(shù)據(jù)為

[3]

得,編號處的數(shù)據(jù)為

N

(3)[4]進(jìn)一步分析數(shù)據(jù),可知用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,提升的物重增加時,所做的額外功將變大,原因是物重增加,輪和軸之間的壓力變大,摩擦力變大。

(4)[5]克服動滑輪的重力和繩與滑輪間的摩擦所做的功為額外功,從摩擦角度考慮,隨著物體重力的增加,滑輪與繩子間摩擦?xí)欢ǔ潭仍龃。同時物重增大,有用功逐漸增大,有用功占總功的比值在增大,所以機(jī)械效率逐漸增大,但由于摩擦也在增大,故機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系并不成正比,故B符合題意。

(5)[6]滑輪組的機(jī)械效率

由于GG不變,故滑輪組的機(jī)械效率不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)心均勻柱體放置在水平地面上。該柱體的體積為3×10-3m3、密度為2×103kg/m3,對水平地面的壓強(qiáng)為p

(1)求該柱體的質(zhì)量;

(2)求該柱體對水平地面的壓力;

(3)若將該柱體沿豎直方向切下一部分,并將切下部分疊放在剩余部分上方,疊放后它對水平地面的壓強(qiáng)變?yōu)?/span>,求切去部分的質(zhì)量Δm。

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【題目】在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:6V的電源一個,2.5V的小燈泡(電阻約為10Ω)一個,電流表(00.6A,03A)和電壓表(03V,015V)各一個,“50Ω 2A”的滑動變阻器A和“10Ω 1A”的滑動變阻器B各一個,開關(guān)一個,導(dǎo)線若干。

1)通過估算,你應(yīng)選用的滑動變阻器是_____(選填“A”或“B”)。

2)閉合開關(guān)前,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)某同學(xué)連接的電路有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在圖甲中錯誤的連線上畫“×”,并只移動一根導(dǎo)線,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確。

______

3)連線好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障原因可能是小燈泡_____(選填“短路”或“斷路”)。

4)故障移除后,移動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W,小燈泡正常工作時的電阻是_____Ω,(小數(shù)點(diǎn)后保留1位小數(shù))

5)根據(jù)測出的數(shù)據(jù),作出了小燈泡的電流I與電壓U的關(guān)系圖線,發(fā)現(xiàn)該圖線不是一條直線,如圖丙所示,其原因是溫度升高,燈絲電阻_____(選填“增大”或“減小”)。

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【題目】同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示,對兩個實(shí)驗(yàn)裝置的判斷中正確的是( 。

A.圖甲是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置,利用該裝置的原理可以制成發(fā)電機(jī)

B.圖乙是探究磁場對電流作用的裝置,利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成發(fā)電機(jī)

C.圖甲是探究磁場對電流作用的裝置,利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成電動機(jī)

D.圖乙是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置,利用該實(shí)驗(yàn)的原理可以制成電動機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們學(xué)習(xí)了“能源與可持續(xù)發(fā)展”的內(nèi)容后,知道熱電站既能發(fā)電,又能供熱,隨著熱電站技術(shù)不斷更新,煤的燃燒程度比傳統(tǒng)火電站更充分。為深入了解,他們對某熱電站進(jìn)行調(diào)查,獲取信息如下:

工作時間

燃煤

發(fā)電總功率

廢氣

××熱電站

24h

4000t

5×105kW

向周邊居民供熱3.6×1013J

(1)4200t 煤完全燃燒放出多少熱量?

24h 發(fā)電多少千瓦時?(q =3 ×107J/kg

(2)該熱電站的能量利用率是多少?

(3)請你結(jié)合以上信息,寫出提高熱電站能量利用率的方法。

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【題目】A、B兩物體按如圖所示的方式疊放在水平面上,且它們的接觸面水平,現(xiàn)在B物體上施加一水平恒定拉力F,使A、B兩物體一起沿水平面向右做勻速運(yùn)動。已知上述各種接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ,且μ和摩擦力f、壓力FN之間的關(guān)系式是f=μFN。下列說法中正確的是(

A.靜止時,AB的壓力和BA的支持力是相互作用力

B.一起向右勻速運(yùn)動時,AB之間的摩擦力為μmAg

C.若將AB位置對換后疊放在一起,再勻速向右運(yùn)動時,與地面間的摩擦力會減小

D.若將A、B位置對換后疊放在一起,再勻速向右運(yùn)動時,與地面間的摩擦力會增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實(shí)心均勻正方體甲、乙放置在水平地面上,它們對地面的壓強(qiáng)相等。若沿豎直方向切去相同的質(zhì)量,并將切去部分分別疊放在對方剩余部分上方,則甲、乙對地面壓力的變化量ΔF、ΔF和壓強(qiáng)變化量ΔP、ΔP的關(guān)系是(  )

A.ΔFF,ΔPΔPB.ΔFΔFΔPP

C.ΔFΔF,ΔPPD.ΔFΔF,ΔPΔP

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一塊平面鏡直立在水平地面上,小華沿與鏡面平行的直線從A走到D,從平面鏡底邊兩端點(diǎn)向AD直線所作垂線的交點(diǎn)分別為BC,則下列說法正確的是(

A.小華只有行走到BC段才能從平面鏡中觀察到自己的像

B.小華在AB段或CD段行走時,平面鏡中無法形成自己的像

C.小華在鏡中所成的像到平面鏡的距離先變小后變大

D.此過程中,小華相對于自己的像位置是變化的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭和凸透鏡之間的距離為24cm時,在光屏上得到一個清晰縮小的實(shí)像。下列說法不正確的是( 。

A.該凸透鏡的焦距可能為11cm

B.若只將蠟燭和光屏的位置互換,則可以在光屏上得到清晰放大的像,此成像原理可應(yīng)用于投影儀

C.若將蠟燭從焦點(diǎn)向透鏡方向移動,則像逐漸變小

D.當(dāng)光屏上成清晰像時,在貼近凸透鏡左側(cè)的位置放一個遠(yuǎn)視鏡片,向右移動光屏,光屏上仍能得到清晰的像

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