【題目】某小組測量一塊不規(guī)則瓷片的密度及水密度的測量實驗.
①把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖1所示,于是小麗同學(xué)就使用天平進(jìn)行測量.此時,同組同學(xué)馬上提醒說:測量之前應(yīng)把游碼向左移到標(biāo)尺.
②小麗接受了意見,進(jìn)行相應(yīng)調(diào)節(jié),結(jié)果又發(fā)現(xiàn)天平橫量不平衡,此時應(yīng)向(選填:左,右)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指到分度盤中線處.
③用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖2所示,則瓷片的質(zhì)量是g.
④他大小瓷片方步進(jìn)量筒,于是改用如圖3所示的方法側(cè)瓷片的體積:
a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片.
b.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖所示,則瓷片的體積為cm3.
⑤現(xiàn)在可以用密度公式計算出瓷片的密度ρ.根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為小李同學(xué)測出的瓷片密度值(選填:偏大、偏小).
⑥小軍接著對水進(jìn)行探究,描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn).由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是(選填圖中“乙”、“丙”或“丁”)
【答案】(1)零刻度線;(2)右;(3)32.8;(4)14;(5)2.34×103、偏小
【解析】
試題分析:天平使用前的調(diào)節(jié)要做到放、撥、調(diào),撥是指將游碼撥到零刻度線;天平的調(diào)節(jié)原則是:左偏右調(diào)、右偏左調(diào)、先快后慢;物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值;讀出圖中水和石塊的總體積,減去原來水的體積,就等于小石塊的體積;用公式ρ=算出石塊的密度,考慮石塊粘水的問題來分析對密度值的影響。(1)天平在調(diào)平衡前必須將游碼撥到零刻度線;(2)現(xiàn)在指針左偏,應(yīng)將平衡螺母右調(diào);(3)物體質(zhì)量m=20g+10g+2.8g=32.8g。(4)水和石塊的體積為30ml,石塊體積V=40ml-26ml=14ml=14cm3。(5)石塊的密度ρ==2.34g/cm3=2.34×103kg/m3,因為實驗過程中先將石塊放入量筒測出的水和石塊的總體積,再將石塊取出測水的體積,石塊石塊取出時粘有水,使量筒中水的體積偏小,致使算出的石塊體積偏大,密度偏小。
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【題目】下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是( )
A. 水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了
B. 物理書在北京和上海的質(zhì)量是一樣的
C. 1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小
D. 將鐵塊壓成鐵餅,質(zhì)量減小了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將質(zhì)量、初溫分別相等的鐵塊和鋁塊(C鋁>C鐵)放在沸水中煮較長的一段時間,比較它們吸收熱量的多少,則( )
A.鐵塊比鋁塊吸收的熱量多
B.鋁塊比鐵塊吸收的熱量多
C.鐵塊和鋁塊吸收的熱量一樣多
D.條件不足,無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指去控制琴弦,這樣做的目的是( )
A.阻止琴弦振動發(fā)聲
B.為了獲得更好的音色
C.為了獲得更大的響度
D.使二胡發(fā)出不同的音調(diào)
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【題目】圖甲是“測量小燈泡功率”實驗電路,電源電壓3V,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)圖中導(dǎo)線a端應(yīng)與電壓表上標(biāo)有數(shù)字 (選填“3“或“15”)的接線柱相連。
(2)若要測量燈泡的額定功率,應(yīng)移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為 V時記下電流表的示數(shù)。向左移動變阻器滑片,會看到燈泡變 (填“暗”或“亮”)。
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖象,圖乙所示,小燈泡的額定功率是 W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實驗裝置.根據(jù)圖中實驗現(xiàn)象,可以分析得出以下結(jié)論:
(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中應(yīng)使小車運(yùn)動到斜面底端時的速度 (選填“相等”或“不等”),即小車應(yīng)從斜面上的 處釋放.
(2)三次實驗中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是第 次,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的 有關(guān).
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑(即小車不受摩擦力),則小車會在水平面上做 運(yùn)動.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性.同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表所示.
(1)在上圖的方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來
(2)分析圖表可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值 ;不同物質(zhì)的物體,其質(zhì)量與體積的比值 (選填“相同/不同”)
(3)本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是 .
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