【題目】下列說法中正確的是( 。
A.登月艙從地球到月球質(zhì)量變小
B.1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大
C.玻璃杯打碎后,形狀發(fā)生了變化,但質(zhì)量不變
D.一杯水凝固成冰后體積變大,質(zhì)量不變,密度不變
【答案】C
【解析】解:
A、登月艙從地球到月球位置發(fā)生改變,物質(zhì)多少沒有變化,所以質(zhì)量不變.此選項錯誤.
B、1g鐵與1g棉花的質(zhì)量相等.此選項錯誤.
C、玻璃打碎后,形態(tài)發(fā)生了變化,但玻璃的量不變,即質(zhì)量不變.此選項正確.
D、一杯水凝固成冰后狀態(tài)改變,體積變大,但質(zhì)量不變,由公式ρ=知:密度變。诉x項錯誤.
故選C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了質(zhì)量的概念的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握質(zhì)量:物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫物體的質(zhì)量. 物體質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它與物體的形狀、狀態(tài)、和位置的變化無關(guān)才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年5月5日,我國自主研發(fā)的打飛機(jī)C919成功試飛。飛機(jī)獲取的升力是利用了流體流速大的位置壓強(qiáng)_____的原理。機(jī)組人員是通過_____波和地面取得聯(lián)系的。目的,我國的核電技術(shù)在世界上處于領(lǐng)先地位,核電站利用核_____(填“聚變”或“裂變”)來發(fā)電的。
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【題目】將一重為80N的物體,放入一盛滿水的溢水杯中,從杯中溢出了30N的水,則物體受到的浮力是( 。
A. 80N B. 30N C. 50N D. 110N
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【題目】在“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中,小明猜想電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能跟通過電磁鐵電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān),于是他設(shè)計了如圖所示的電路。
(1)把甲、乙兩個電磁鐵串聯(lián),目的是使通過它們的電流____________;
(2)通過觀察甲、乙兩個電磁鐵吸引大頭針的_______,可以比較它們的磁性強(qiáng)弱;
(3)根據(jù)圖示的情境可知,_______的磁性更強(qiáng)(選填“甲”或“乙”),電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與__________有關(guān);
(4)要使電磁鐵的磁性增強(qiáng),應(yīng)該把滑動變阻器的滑片向_________移動。
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【題目】小明在學(xué)習(xí)浮力的有關(guān)知識后,在家中做了一個小實(shí)驗(yàn):取一個新鮮的雞蛋,放在茶杯中,然后向杯內(nèi)倒入一些清水,使雞蛋沒入水中,觀察到雞蛋靜止在杯底,欲使雞蛋上浮,需加入的物質(zhì)是( )
A. 清水 B. 酒精 C. 食鹽 D. 食用油
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“團(tuán)雪球,打雪仗”是北方下雪后孩子經(jīng)常玩的游戲。雪被團(tuán)成結(jié)實(shí)的雪球后,會變大的物理量是( )
A. 質(zhì)量 B. 密度 C. 體積 D. 溫度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.該凸透鏡的焦距是20cm
B.當(dāng)u=15cm時,在光屏上能得到一個縮小的像
C.當(dāng)u=25cm時成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中,像逐漸變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水的三種狀態(tài)是液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài).雨、露、霧、霜、雹、水蒸氣都是水的“化身”,屬于固態(tài)的有 ,液態(tài)的有 ,氣態(tài)的有 。
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