燒杯號 | 液體 | 質(zhì)量/m | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 加熱時間/min |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6.2 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
分析 (1)比較1號燒杯和3號燒杯的相同的量和不同的量,根據(jù)控制變量法的思想得出相應(yīng)的結(jié)論;
(2)比較1號燒杯和2號燒杯的相同的量和不同的量,根據(jù)控制變量法的思想得出相應(yīng)的結(jié)論;
(3)比較3、4兩個燒杯中相同量和不同量,根據(jù)控制變量法的思想得出相應(yīng)的結(jié)論;
(4)根據(jù)(1)(2)(3)所得出的結(jié)論即可知道液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān).
解答 解:(1)比較1號燒杯和3號燒杯的實驗記錄,液體質(zhì)量和升高的溫度相同,液體的種類不同,加熱時間不同,
故可以得出的初步結(jié)論是:相同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度時吸收的熱量不相同;
(2)比較1號燒杯和2號燒杯的實驗記錄,液體的種類和升高的溫度相同,1號燒杯液體的質(zhì)量大于2號燒杯液體的質(zhì)量,加熱時間不同,
故可以得出的初步結(jié)論是:液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體的質(zhì)量有關(guān);
(3)比較3號燒杯和4號燒杯的實驗記錄,液體的質(zhì)量和種類相同,升高的溫度不同,加熱時間不同,
故可以得出的初步結(jié)論是:液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體升高的溫度有關(guān);
(4)綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時吸熱的多少與物質(zhì)的種類、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān).
故答案為:(1)相同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度時吸收的熱量不相同;
(2)液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體的質(zhì)量有關(guān);
(3)液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體升高的溫度有關(guān);
(4)物體溫度升高時吸熱的多少與物質(zhì)的種類、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān).
點評 本題是探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實驗,應(yīng)當(dāng)仔細(xì)分析表格中的數(shù)據(jù),才能得到正確的結(jié)論,考查學(xué)生的歸納分析能力和控制變量法在實驗中的應(yīng)用,屬于比熱容實驗中的常考內(nèi)容.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M和L是并聯(lián)的 | B. | M和L是串聯(lián)的 | C. | S1控制M | D. | S2控制整個電路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體運動速度越大,內(nèi)能越大 | |
B. | 靜止的物體沒有動能,但有內(nèi)能 | |
C. | 高溫物體一定比低溫物體內(nèi)能大 | |
D. | 內(nèi)能和溫度有關(guān),所以0℃的水沒有內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 7種 | B. | 5種 | C. | 3種 | D. | 1種 |
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