【題目】如圖所示，用手撥動(dòng)塑料尺，發(fā)出的聲音是由塑料尺產(chǎn)生的，經(jīng)傳入人耳；塑料尺振幅越大，聲音的越大；若改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的發(fā)生改變.

【答案】振動(dòng)；空氣（氣體）；響度；音調(diào)
【解析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；響度和發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；音調(diào)和發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高.撥時(shí)塑料尺，塑料尺振動(dòng)發(fā)聲，經(jīng)空氣傳入人耳；用大力撥時(shí)塑料尺振動(dòng)幅度大，發(fā)出聲音的響度大；保持塑料尺的振動(dòng)幅度不變，塑料尺伸出長(zhǎng)，振動(dòng)慢，音調(diào)低；塑料尺伸出短，振動(dòng)快，音調(diào)高.
所以答案是：振動(dòng)；空氣（氣體）；響度；音調(diào).
【考點(diǎn)精析】利用聲音產(chǎn)生的原因和聲音的傳播條件對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，發(fā)聲的物體叫聲源；聲音是靠介質(zhì)傳播的，氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì)，真空不能傳播聲音．人聽到聲音的條件：聲源---→介質(zhì)---→耳朵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家里的用電器，例如：a、電燈泡 b、洗衣機(jī) c、電風(fēng)扇 d、電飯鍋 e、電熨斗f、日光燈，請(qǐng)你按下列能的轉(zhuǎn)化歸類：（填入對(duì)應(yīng)的字母） 電能轉(zhuǎn)化為光能；
電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只刻度均勻但刻度線位置不準(zhǔn)的溫度計(jì)，把它放在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中，讀數(shù)是96℃；把它放在冰水混合物中，讀數(shù)是-4℃．用這只溫度計(jì)去測(cè)量某物體的溫度，當(dāng)它的示數(shù)為25℃時(shí)，該物體的真實(shí)溫度是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某一天中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)的截圖．圖中顯示的四個(gè)地方，內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大，造成這種差別的主要原因是（ ）

A.水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大
B.水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大
C.水的密度比泥土、砂石的密度小
D.水的溫度比泥土、砂石的溫度低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組觀察到圖甲和圖乙所示兩種情況：

（1）組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置非常重要，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定的位置.（選填“鐵圈”或“鐵夾”）.
（2）請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處：
①②
（3）你認(rèn)為是水沸騰時(shí)的情景（選填甲或乙）.
（4）水沸騰時(shí)看到大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣而形成的.
（5）實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)．從開始給水加熱到水開始沸騰的時(shí)間過長(zhǎng)，為了縮短加熱時(shí)間，請(qǐng)你提出一條有效的操作建議：
（6）為完成實(shí)驗(yàn)，表中的數(shù)據(jù)表明，選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為.
（7）實(shí)驗(yàn)時(shí)每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)，4min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如下圖丙所示，溫度值為℃，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù).水沸騰過程中溫度（選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”），這個(gè)溫度叫做水的沸點(diǎn)，該實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為℃.繼續(xù)觀察可知，停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說明沸騰過程中水需要繼續(xù).
（8）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在畫丁中出水溫隨時(shí)間變化的圖象.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：
導(dǎo)體的電阻可能與
①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；
②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
③導(dǎo)體的材料有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示．

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5


（1）按照?qǐng)D所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察來比較導(dǎo)體電阻的大小．

（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．為了驗(yàn)證上述猜想（2），應(yīng)選用編號(hào)兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟有關(guān)．
（4）本試驗(yàn)小明主要用的實(shí)驗(yàn)方法是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“熱機(jī)”的說法中，正確的是

A. 火箭發(fā)動(dòng)機(jī)屬于熱機(jī) B. 通過技術(shù)改進(jìn)，熱機(jī)效率可達(dá)100%

C. 熱機(jī)常用水做冷卻劑，是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)高 D. 做功沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖：小明和小紅用焦距相等的相同照相機(jī)對(duì)小華同學(xué)拍照，洗出底片分別為甲和乙，則（ ）

A.小紅和小明離小華的距離相同
B.小明離小華的距離在鏡頭的一倍焦距到二倍焦距之間
C.小明要使底片上的像與小紅的一樣大，小明先靠近小華，再增大鏡頭到底片的距離
D.小明要使底片上的像與小紅的一樣大，小明先遠(yuǎn)離小華，再縮小鏡頭到底片的距離

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在路上加速前進(jìn)的自行車，前后輪都向前運(yùn)動(dòng)，那么前輪受到的摩擦力和后輪受到的摩擦力的方向分別是（ ）
A.都向前
B.都向后
C.前輪向前，后輪向后
D.前輪向后，后輪向前

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同步練習(xí)冊(cè)答案