【題目】小雨在探究“光的反射規(guī)律”時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線(xiàn)貼著紙板沿EO方向入射.
(1)如圖甲,小雨想探究反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板 (選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折;
(2)另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他 (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線(xiàn);
(3)如果讓光線(xiàn)沿FO方向入射到鏡面,那么反射光線(xiàn)會(huì)沿OE方向射出,說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中,光路是 的,若反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)的夾角成70°,則EO與平面鏡成 角.
【答案】(1)B;(2)不能;(3)可逆的;55°
【解析】
試題分析:(1)若想探究反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板B繞ON向前或向后彎折,若紙板上不能顯示光線(xiàn),則可以證明三線(xiàn)是共面的;
(2)若紙板并未與平面鏡垂直,把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn),法線(xiàn)將會(huì)不在硬紙板上,所以在硬紙板上不能看到反射光線(xiàn).但此時(shí)反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)仍在同一平面內(nèi).
(3)由于反射時(shí),光路是可逆的,所以當(dāng)讓光線(xiàn)逆著反射光線(xiàn)FO入射到鏡面時(shí),可以看到反射光線(xiàn)逆著原入射光線(xiàn)OE方向射出;若反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)的夾角成70°,則入射角為35°,所以入射光線(xiàn)EO與鏡面的夾角為90°-35°=55°。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn),在光屏上得到燭焰縮小的像.然后他把燃燒著的蠟燭和光屏互換位置,這時(shí)在光屏上應(yīng) ( )
A.成倒立縮小的像 B.成倒立放大的像
C.成正立放大的像 D.不能成像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是生活中常見(jiàn)的一些現(xiàn)象,針對(duì)各種現(xiàn)象的解釋?zhuān)渲姓_的是( )
A. 甲圖:玻璃上的小水珠是空氣中的水蒸氣凝華形成的
B. 乙圖:棒冰冒“白氣”是棒冰升華形成的
C. 丙圖:花草上的小露珠是草葉分泌出來(lái)的
D. 丁圖:熱風(fēng)干手機(jī)的作用是加快手上的水蒸發(fā)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為小剛同學(xué)拍了張全身照,接著小剛還要再拍張半身照,則下列做法正確的是( )
A.小明離小剛距離再近一些 B.小明離小剛的距離再遠(yuǎn)一些
C.兩者間的距離不要變 D.以上說(shuō)法都不行
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)在“測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)已連接好如下圖所示的部分電路。
(1)在陽(yáng)陽(yáng)所連接的電路中,有一根導(dǎo)線(xiàn)還沒(méi)連好,他想電路連接完成后,滑片P向右滑動(dòng)時(shí),小燈泡變亮,請(qǐng)你幫他完成電路的連接(其他的導(dǎo)線(xiàn)不要變動(dòng))。
(2)開(kāi)關(guān)試觸時(shí),若發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)較大,其故障原因可能是 。
(3)陽(yáng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,獲得了第一組數(shù)據(jù)如圖(2)(3),請(qǐng)將電壓表的示數(shù)填入表格中,為了測(cè)出小燈泡的額定功率,他應(yīng)該把滑片向 (填“A”或“B”)移動(dòng)。
(4)他測(cè)出小燈泡的額定功率是 W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)如圖甲組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置放置非常重要.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定 的位置(選填“鐵圈”或“鐵夾”);
(2)當(dāng)水溫升到88℃時(shí),每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙的小方格紙上畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像;
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水沸騰時(shí)的溫度為 ℃,氣泡情況如圖乙中 所示。
(3)為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng) ,觀察水是否繼續(xù)沸騰。
(4)某兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,且同時(shí)開(kāi)始實(shí)驗(yàn),但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖丁所示,得到a、b兩種不同圖像的原因是 。
(5)小明同學(xué)在利用如圖甲所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因: 。(答出一種即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列自然現(xiàn)象中,由于熔化形成的是( )
A.春暖花開(kāi)時(shí),冰雪化為水
B.夏天清晨,花草葉子上附著的露水
C.秋天清晨,籠罩在大地上的霧
D.冬天,空中紛飛的雪花
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)小紅按圖甲所示的電路探究電流跟電壓的關(guān)系.
(1)根據(jù)圖甲,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整.(要求變阻器滑片向右移動(dòng)電流表示數(shù)變大)
(2)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān).①若發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都很大,這說(shuō)明小華在實(shí)
驗(yàn)操作上存在的問(wèn)題是 ;②若電壓表示數(shù)約為3V,但無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器滑片,
電流表示數(shù)始終為0,則電路中出現(xiàn)的故障可能是 ;
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)變阻器的滑片,測(cè)出通過(guò)電阻R的電流值和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表,分
析表中的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是: ;
電壓U(V) | 1 | 2 | 3 |
電流I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
(4)為了使上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性,你認(rèn)為還應(yīng)進(jìn)行下列的哪一項(xiàng)操作?答: .
A.換用電壓不同的電源再做實(shí)驗(yàn) B.換用阻值不同的電阻再做實(shí)驗(yàn)
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中老師提醒說(shuō)通電時(shí)間不能太長(zhǎng),否則會(huì)引起實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的較大差異,你認(rèn)為其中的道理是
(6)現(xiàn)將圖乙中的電阻R換成一個(gè)額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡,若要測(cè)出該
小燈泡的額定功率,則原實(shí)驗(yàn)電路中必須更換的器材是 .
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