魔術(shù)是深受同學(xué)們喜愛的節(jié)目,其中包含許多科學(xué)原理。圖(a)是某同學(xué)自制的一只魔術(shù)箱,表演時(shí)他將開口的空箱面向觀眾,將紙幣從頂部投幣口放入,結(jié)果紙幣不翼而飛,換從Q處放入,箱中卻見兩個(gè)硬幣,原來魔術(shù)箱中裝有一個(gè)平面鏡,如圖(b),它與箱底的夾角為_________度,使觀眾覺得箱子里沒有東西。觀眾不能看到平面鏡后面的紙幣是因?yàn)楣饩哂衉___________性質(zhì)。在圖中作出平面鏡及物AB在魔術(shù)箱中所成的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
下列四種物理現(xiàn)象中,不能說明光是沿直線傳播的物理現(xiàn)象是( )
A.平面鏡成像 | B.日食 |
C.影子 | D.看不見不透明物體后面的物體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
生活中經(jīng)常提到的“影”與我們學(xué)到的光學(xué)知識有關(guān).在立竿見“影”和水中倒“影”中,前者是由光的________________ 形成的,后者是由光的________________ 形成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
用步槍進(jìn)行瞄準(zhǔn)練習(xí)時(shí),當(dāng)眼睛看到瞄準(zhǔn)點(diǎn)、準(zhǔn)星尖和標(biāo)尺缺口三者重合時(shí),就認(rèn)為三者是在同一條直線上了,這是根據(jù)___________________________的道理;把筷子放在裝有水的碗里,筷子變折了,這是由于發(fā)生了光的_________現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
星期天,小明約小剛逛公園。在游玩時(shí)看見了一些現(xiàn)象,他倆從物理角度議論起了下列問題。
(1)陽光下,小明看見自己在地面上留下了影子,可以用光的__________知識來解釋?匆姽珗@中紅色的花朵,是因?yàn)榛ǘ鋉______(填“反射”或“吸收”)紅色光的緣故。
(2)來到湖邊,小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋?匆姷聂~是光的______形成的像,看見的藍(lán)天白云是光的________形成的像。
(3)若湖中的水深1m,則白云形成的像到水面的距離_________1m。(填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
郊游時(shí),同學(xué)們看到:①水中的魚;②中午樹蔭下的亮斑;③岸邊樹木花草在水中的“倒影”;④自己在陽光下的影子;⑤水底的奇石;⑥潭清疑水淺;⑦池水映明月。上述現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播的是 ;屬于光的反射現(xiàn)象的是 ;屬于光的折射現(xiàn)象的是 。(填序號)
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
下列哪些物體是光源?____________________(填序號) ①太陽 ②月亮
③蠟燭的火焰 ④鉆石 ⑤鏡子 ⑥正在放電影的銀幕 ⑦碎玻璃 ⑧發(fā)光的水母
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
我國的語言文字豐富多彩,其中有許多語句蘊(yùn)含了物理知識。請?jiān)谙卤碇刑顚懰姓Z句涉及到的物理知識。
序號 | 語句 | 物理知識 |
示例 | 海市蜃樓 | 光的折射 |
1 | 杯弓蛇影 | |
2 | 立竿見影 | |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn),他在空易拉罐底部的中央,用釘子戳一個(gè)小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層半透明塑料薄膜。
(1)小明把易拉罐正對著點(diǎn)燃的蠟燭(如右圖所示),則在半透明紙上會看到蠟燭的______(選填“正立”或“倒立”)的像,這現(xiàn)象可用光的_________________知識解釋.
(2)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小孔成像的大小會變化,于是他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究小孔所成像的大與哪些因素有關(guān)。他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關(guān)。于是他用同一支蠟燭實(shí)驗(yàn),且保持蠟燭到小孔的距離不變,在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時(shí),他測出了像的高度(見下表).
小孔到半透明紙的距離s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
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