（1）該校參加比賽的總?cè)藬?shù)是 人，并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，該校參加圍棋所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ；

（3）從全市中小學(xué)參加比賽選手中隨機(jī)抽取60人，其中有20人獲獎(jiǎng)．今年我市中小學(xué)參加比賽人數(shù)共有2400人，請(qǐng)你估算今年參加繪畫比賽的人數(shù)以及參加比賽獲獎(jiǎng)的總?cè)藬?shù)約是多少人？

（1）點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為 ；

（2）點(diǎn)A1的坐標(biāo)為 ；

（3）在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，求線段AB掃過(guò)的面積？

【題目】如圖，已知點(diǎn)是一次函數(shù)圖像上一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)作軸的垂線是上一點(diǎn)（在上方），在的右側(cè)以為斜邊作等腰直角三角形，反比例函數(shù)的圖像過(guò)點(diǎn)，若的面積為6，則的面積是 （ ）

A.B.4C.3D.

（1）當(dāng)t=0時(shí)，

①在點(diǎn)P1（，0），P2（，），P3（，﹣）中，線段AB的直角點(diǎn)是　 　；

②直線y=x+b上存在四個(gè)線段AB的直角點(diǎn)，直接寫出b取值范圍；

（2）直線y=x+1與x，y軸交于點(diǎn)M，N．若線段MN上只存在兩個(gè)線段AB的直角點(diǎn)，直接寫出t取值范圍．

（1）依題意補(bǔ)全圖1；

（2）求證：AD=CF；

（3）若AC=2，點(diǎn)Q在直線AB上，寫出一個(gè)AQ的值，使得對(duì)于任意的點(diǎn)P總有QD=QF，并證明．

（1）求點(diǎn)B，C的坐標(biāo)；

（2）求二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸；

（3）若二次函數(shù)y=ax2﹣2ax+c（﹣1＜x＜2）的圖象與射線CB恰有一個(gè)公共點(diǎn)，結(jié)合函數(shù)圖象，直接寫出a的取值范圍．

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，函數(shù)y=（x＞0）的圖象與直線y=mx交于點(diǎn)A（2，2）．

（1）求k，m的值；

（2）點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為n（n＞0），且在直線y=mx上，過(guò)點(diǎn)P作平行于x軸的直線，交y軸于點(diǎn)M，交函數(shù)y=（x＞0）的圖象于點(diǎn)N．

①n=1時(shí)，用等式表示線段PM與PN的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；

②若PN≥3PM，結(jié)合函數(shù)的圖象，直接寫出n的取值范圍．

（1）對(duì)于點(diǎn)P在AB上的不同位置，畫圖、測(cè)量，得到了線段PB，PD，BQ的長(zhǎng)度的幾組值，如表：

在PB，PD，BQ的長(zhǎng)度這三個(gè)量中，確定　 　的長(zhǎng)度是自變量，　 　的長(zhǎng)度和　 　的長(zhǎng)度都是這個(gè)自變量的函數(shù)；

（2）在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中，畫出（1）中所確定的函數(shù)的圖象；

（3）結(jié)合函數(shù)圖象，解決問(wèn)題：當(dāng)PD＞BQ時(shí)，PB長(zhǎng)度范圍是　 　cm．

（1）求證：PB是⊙O的切線；

（2）若cos∠PAB=，BC=2，求PO的長(zhǎng)．