相關(guān)習(xí)題
 0  366239  366247  366253  366257  366263  366265  366269  366275  366277  366283  366289  366293  366295  366299  366305  366307  366313  366317  366319  366323  366325  366329  366331  366333  366334  366335  366337  366338  366339  366341  366343  366347  366349  366353  366355  366359  366365  366367  366373  366377  366379  366383  366389  366395  366397  366403  366407  366409  366415  366419  366425  366433  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線(xiàn)與雙曲線(xiàn))的一個(gè)交點(diǎn)為

1)求k的值;

2)將直線(xiàn)向上平移b(b>0)個(gè)單位長(zhǎng)度后,與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,點(diǎn)B,與雙曲線(xiàn))的一個(gè)交點(diǎn)記為Q.若,求b的值.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,線(xiàn)段AB及一定點(diǎn)C、P是線(xiàn)段AB上一動(dòng)點(diǎn),作直線(xiàn)CP,過(guò)點(diǎn)AAQCP于點(diǎn)Q,已知AB7cm,設(shè)A、P兩點(diǎn)間的距離為xcmA、Q兩點(diǎn)間的距離為y1cmP、Q兩點(diǎn)間的距離為y2cm.小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對(duì)函數(shù)y1、y2隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.下面是小明的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

1)按照下表中自變量x的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫(huà)圖、測(cè)量,分別得到了y1y2x的幾組對(duì)應(yīng)值.

x/cm

0

0.3

0.5

0.8

1

1.5

2

3

4

5

6

7

y1/cm

0

0.28

0.49

0.79

1

1.48

1.87

2.37

2.61

2.72

2.76

2.78

y2/cm

0

0.08

0.09

0.06

0

0.29

0.73

1.82

   

4.20

5.33

6.41

2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)(x,y1),(xy2),并畫(huà)出函數(shù)y1,y2的圖象;

3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)APQ中有一個(gè)角為30°時(shí),AP的長(zhǎng)度約為   cm

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為迎接2022年冬奧會(huì),鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)中來(lái),甲、乙兩所學(xué)校組織了志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)選拔活動(dòng),經(jīng)過(guò)初選,兩所學(xué)校各有400名學(xué)生進(jìn)入綜合素質(zhì)展示環(huán)節(jié).為了了解兩所學(xué)校這些學(xué)生的整體情況,從兩校進(jìn)人綜合素質(zhì)展示環(huán)節(jié)的學(xué)生中分別隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的綜合素質(zhì)展示成績(jī)(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績(jī))進(jìn)行整理、描述和分析.下面給出了部分信息.

a.甲學(xué)校學(xué)生成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成6組:,,,,);

b.甲學(xué)校學(xué)生成績(jī)?cè)?/span>這一組的是:

80 80 81 81.5 82 83 83 84

85 86 86.5 87 88 88.5 89 89

c.乙學(xué)校學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、優(yōu)秀率(85分及以上為優(yōu)秀)如下:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

優(yōu)秀率

83.3

84

78

46%

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

1)甲學(xué)校學(xué)生A,乙學(xué)校學(xué)生B的綜合素質(zhì)展示成績(jī)同為83分,這兩人在本校學(xué)生中的綜合素質(zhì)展示排名更靠前的是______(填“A”“B”);

2)根據(jù)上述信息,推斷_____學(xué)校綜合素質(zhì)展示的水平更高,理由為_____(至少?gòu)膬蓚(gè)不同的角度說(shuō)明推斷的合理性);

3)若每所學(xué)校綜合素質(zhì)展示的前120名學(xué)生將被選入志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),預(yù)估甲學(xué)校分?jǐn)?shù)至少達(dá)到____分的學(xué)生才可以入選.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線(xiàn)yx2mx+n

1)當(dāng)m2時(shí),

①求拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸,并用含n的式子表示頂點(diǎn)的縱坐標(biāo);

②若點(diǎn)A(﹣2,y1),Bx2,y2)都在拋物線(xiàn)上,且y2y1,則x2的取值范圍是   ;

2)已知點(diǎn)P(﹣1,2),將點(diǎn)P向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)Q.當(dāng)n3時(shí),若拋物線(xiàn)與線(xiàn)段PQ恰有一個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,已知∠DAC=90°,ABC是等邊三角形,點(diǎn)P為射線(xiàn)AD上任意一點(diǎn)(點(diǎn)P與點(diǎn)A不重合),連結(jié)CP,將線(xiàn)段CP繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線(xiàn)段CQ,連結(jié)QB并延長(zhǎng)交直線(xiàn)AD于點(diǎn)E.

(1)如圖1,猜想∠QEP=   °;

(2)如圖2,3,若當(dāng)∠DAC是銳角或鈍角時(shí),其它條件不變,猜想∠QEP的度數(shù),選取一種情況加以證明;

(3)如圖3,若∠DAC=135°,ACP=15°,且AC=4,求BQ的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn)P和⊙C,給出如下定義:若存在過(guò)點(diǎn)P的直線(xiàn)l交⊙C于異于點(diǎn)P的A,B兩點(diǎn),在P,A,B三點(diǎn)中,位于中間的點(diǎn)恰為以另外兩點(diǎn)為端點(diǎn)的線(xiàn)段的中點(diǎn)時(shí),則稱(chēng)點(diǎn)P為⊙C 的相鄰點(diǎn),直線(xiàn)l為⊙C關(guān)于點(diǎn)P的相鄰線(xiàn).

1)當(dāng)⊙O的半徑為1時(shí),

分別判斷在點(diǎn)D,),E0,),F4,0)中,是⊙O的相鄰點(diǎn)有__________;

請(qǐng)從中的答案中,任選一個(gè)相鄰點(diǎn),在圖1中做出⊙O關(guān)于它的一條相鄰線(xiàn),并說(shuō)明你的作圖過(guò)程.

點(diǎn)P在直線(xiàn)上,若點(diǎn)P⊙O的相鄰點(diǎn),求點(diǎn)P橫坐標(biāo)的取值范圍;

2⊙C的圓心在x軸上,半徑為1,直線(xiàn)x軸,y軸分別交于點(diǎn)MN,若線(xiàn)段MN上存在⊙C的相鄰點(diǎn)P,直接寫(xiě)出圓心C的橫坐標(biāo)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:∠BAC

1)如圖,在平面內(nèi)任取一點(diǎn)O;

2)以點(diǎn)O為圓心,OA為半徑作圓,交射線(xiàn)AB于點(diǎn)D,交射線(xiàn)AC于點(diǎn)E;

3)連接DE,過(guò)點(diǎn)O作線(xiàn)段DE的垂線(xiàn)交⊙O于點(diǎn)P;

4)連接AP,DPPE.根據(jù)以上作圖過(guò)程及所作圖形,下列四個(gè)結(jié)論中:

ADE是⊙O的內(nèi)接三角形;

DE=2PE; AP平分∠BAC

所有正確結(jié)論的序號(hào)是______________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的喜好和作業(yè)量多少的相關(guān)性,小明隨機(jī)對(duì)年級(jí)50名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查的情況進(jìn)行了整理,如下表:

作業(yè)量多少

網(wǎng)絡(luò)游戲的喜好

認(rèn)為作業(yè)多

認(rèn)為作業(yè)不多

合計(jì)

喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲

18

9

27

不喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲

8

15

23

合計(jì)

26

24

50

如果小明再隨機(jī)采訪(fǎng)一名同學(xué),那么這名同學(xué)是喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲并認(rèn)為作業(yè)多的可能性______不喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲并認(rèn)為作業(yè)不多的可能性.(填“>”,“=”“<”

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】使用家用燃?xì)庠顭_(kāi)同一壺水所需的燃?xì)饬?/span>(單位:)與旋鈕的旋轉(zhuǎn)角度(單位:度)()近似滿(mǎn)足函數(shù)關(guān)系y=ax2+bx+c(a≠0).如圖記錄了某種家用燃?xì)庠顭_(kāi)同一壺水的旋鈕角度與燃?xì)饬?/span>的三組數(shù)據(jù),根據(jù)上述函數(shù)模型和數(shù)據(jù),可推斷出此燃?xì)庠顭_(kāi)一壺水最節(jié)省燃?xì)獾男o角度約為(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)于圖形,若存在一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的某條邊與軸垂直,且圖形上的所有的點(diǎn)都在該正方形的內(nèi)部或者邊上,則稱(chēng)該正方形為圖形的一個(gè)正覆蓋.很顯然,如果圖形存在一個(gè)正覆蓋,則它的正覆蓋有無(wú)數(shù)個(gè),我們將圖形的所有正覆蓋中邊長(zhǎng)最小的一個(gè),稱(chēng)為它的緊覆蓋,如圖所示,圖形為三條線(xiàn)段和一個(gè)圓弧組成的封閉圖形,圖中的三個(gè)正方形均為圖形的正覆蓋,其中正方形就是圖形的緊覆蓋.
1)對(duì)于半徑為2,它的緊覆蓋的邊長(zhǎng)為____.

2)如圖1,點(diǎn)為直線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),若線(xiàn)段的緊覆蓋的邊長(zhǎng)為,求點(diǎn) 的坐標(biāo).
3)如圖2,直線(xiàn)軸,軸分別交于
①以為圓心,為半徑的與線(xiàn)段有公共點(diǎn),且由與線(xiàn)段組成的圖形的緊覆益的邊長(zhǎng)小于,直接寫(xiě)出的取值范圍;
②若在拋物線(xiàn) 上存在點(diǎn),使得的緊覆益的邊長(zhǎng)為,直接寫(xiě)出的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案