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【題目】某商場經營一種商品,進價是每千克30元,根據(jù)市場調查發(fā)現(xiàn),每日的銷售量(千克)與售價(元/千克)滿足一次函數(shù)關系.下表記錄的是某兩日的有關數(shù)據(jù):
(元/千克) | 35 | 40 |
(千克) | 850 | 800 |
(1)求與的函數(shù)關系式(不求自變量的取值范圍);
(2)在銷售過程中銷售單價不低于成本價,且不高于80元,某日該商場出售這種商品獲得了14000元的利潤,求該商品的售價?
(3)若某日該商場這種商品的銷售量不少于500千克,求這一天該商場銷售這種商品獲得的最大利潤為多少元?
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【題目】郴州市正在創(chuàng)建“全國文明城市”,某校擬舉辦“創(chuàng)文知識”搶答賽,欲購買A、B兩種獎品以鼓勵搶答者.如果購買A種20件,B種15件,共需380元;如果購買A種15件,B種10件,共需280元.
(1)A、B兩種獎品每件各多少元?
(2)現(xiàn)要購買A、B兩種獎品共100件,總費用不超過900元,那么A種獎品最多購買多少件?
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【題目】某,F(xiàn)有九年級學生800名,為了了解這些學生的體質健康情況,學校在開學初從中隨機抽取部分學生進行體能測試(測試結果分成優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級),并將測試結果繪制成如圖所示兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中提供的信息解答下列問題:
(1)本次抽取的學生人數(shù)共有____名,在扇形統(tǒng)計圖中,“合格”等級所對應的圓心角的度數(shù)是______;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)估計九年級學生中達到“合格”以上(含合格)等級的學生一共有多少名?
(4)若抽取的學生中,恰好有九年級(1)班的2名男生,2名女生,現(xiàn)要從這4人中隨機抽取2人擔任組長工作,請用列表法或樹狀圖法求所抽取的2名學生中至少有1名女生的概率.
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【題目】如圖,已知等邊△ABC的邊長是2,以BC邊上的高AB1為邊作等邊三角形,得到第一個等邊△AB1C1;再以等邊△AB1C1的B1C1邊上的高AB2為邊作等邊三角形,得到第二個等邊△AB2C2;再以等邊△AB2C2的B2C2邊上的高AB3為邊作等邊三角形,得到第三個等邊△AB3C3;…,記△B1CB2的面積為S1,△B2C1B3的面積為S2,△B3C2B4的面積為S3,如此下去,則Sn=_____.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,,點為軸正半軸上一動點,連接,將沿翻折得,點分別為的中點,連接并延長交所在直線于點,連接.當為直角三角形時,點坐標為_______.
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【題目】如圖,一棵與地面垂直的筆直大樹,在點處被大風折斷后,部分倒下,樹的頂端與斜坡上的點重合(都保持筆直),經測量,,則樹高為_______米(保留根號).
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【題目】如圖,在平面直角坐標私法中,四邊形是菱形,軸,點的坐標為,,垂直于軸的直線從軸出發(fā),沿軸正方向以每秒1個單位長度的速度向右平移,設直線與菱形的兩邊分別交于點(點在點的上方),連接,若的面積為,直線的運動時間為秒(),則與的函數(shù)圖象大致是( )
A.B.C.D.
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【題目】在平面直角坐標系中,對于點和點,給出如下定義:
若,則稱點為點的限變點.
例如:點的限變點的坐標為,點的限變點的坐標是.
(1)①的限變點的坐標是____________.
②若點在函數(shù)圖象上,其限變點在函數(shù)的圖象上,則函數(shù)的函數(shù)值隨的增大而增大時自變量的取值范圍是____________.
(2)若點在函數(shù)的圖象上,其限變點的縱坐標的取值范圍是,求的取值范圍.
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【題目】如圖,在中,,點從點出發(fā)以每秒2個單位的速度沿向終點運動,過點作的垂線交折線于點,當點不和的頂點重合時,以為邊作等邊三角形,使點和點在直線的同側,設點的運動時間為(秒).
(1)求等邊三角形的邊長(用含的代數(shù)式表示);
(2)當點落在的邊上時,求的值;
(3)設與重合部分圖形的面積為,求與的函數(shù)關系式;
(4)作直線,設點關于直線的對稱點分別為,直接寫出時的值.
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【題目】已知:如圖,△MNQ中,MQ≠NQ.
(1)請你以MN為一邊,在MN的同側構造一個與△MNQ全等的三角形,畫出圖形,并簡要說明構造的方法;
(2)參考(1)中構造全等三角形的方法解決下面問題:
如圖,在四邊形ABCD中,,∠B=∠D.求證:CD=AB.
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