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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】文具店有三種品牌的6個(gè)筆記本,價(jià)格是4,57(單位:元)三種,從中隨機(jī)拿出一個(gè)本,已知(一次拿到7元本)

1)求這6個(gè)本價(jià)格的眾數(shù).

2)若琪琪已拿走一個(gè)7元本,嘉嘉準(zhǔn)備從剩余5個(gè)本中隨機(jī)拿一個(gè)本.

①所剩的5個(gè)本價(jià)格的中位數(shù)與原來(lái)6個(gè)本價(jià)格的中位數(shù)是否相同?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;

②嘉嘉先隨機(jī)拿出一個(gè)本后不放回,之后又隨機(jī)從剩余的本中拿一個(gè)本,用列表法求嘉嘉兩次都拿到7元本的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我市某童裝專賣店在銷售中發(fā)現(xiàn),一款童裝每件進(jìn)價(jià)為40元,若銷售價(jià)為60元,每天可售出20件,為迎接雙十一,專賣店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,以擴(kuò)大銷售量,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件童裝降價(jià)1元,那么平均可多售出2設(shè)每件童裝降價(jià)x時(shí),平均每天可盈利y元.

寫出yx的函數(shù)關(guān)系式;

當(dāng)該專賣店每件童裝降價(jià)多少元時(shí),平均每天盈利400元?

該專賣店要想平均每天盈利600元,可能嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為、

1)點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為______;

2)將繞著點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后得到的;

3)在(2)中,求邊所掃過(guò)區(qū)域的面積是多少?(結(jié)果保留).

4)若、三點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加3,縱坐標(biāo)不變,圖形的位置發(fā)生怎樣的變化?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】張老師在講解復(fù)習(xí)《圓》的內(nèi)容時(shí),用投影儀屏幕展示出如下內(nèi)容:

如圖,內(nèi)接于,直徑的長(zhǎng)為2,過(guò)點(diǎn)的切線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)

張老師讓同學(xué)們添加條件后,編制一道題目,并按要求完成下列填空.

1)在屏幕內(nèi)容中添加條件,則的長(zhǎng)為______

2)以下是小明、小聰?shù)膶?duì)話:

小明:我加的條件是,就可以求出的長(zhǎng)

小聰:你這樣太簡(jiǎn)單了,我加的是,連結(jié),就可以證明全等.

參考上面對(duì)話,在屏幕內(nèi)容中添加條件,編制一道題目(此題目不解答,可以添線、添字母).______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知銳角∠AOB如圖,(1)在射線OA上取一點(diǎn)C,以點(diǎn)O為圓心,OC長(zhǎng)為半徑作,交射線OB于點(diǎn)D,連接CD;

2)分別以點(diǎn)C,D為圓心,CD長(zhǎng)為半徑作弧,交于點(diǎn)M,N;

3)連接OM,MN

根據(jù)以上作圖過(guò)程及所作圖形,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是(

A. ∠COM=∠CODB. OM=MN,則∠AOB=20°

C. MN∥CDD. MN=3CD

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線C1yax2+bx+c向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到拋物線C2yx2

1)直接寫出拋物線C1的解析式   ;

2)如圖1,已知拋物線C1x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè),點(diǎn)P,t)在拋物線C1上,QBPB交拋物線于點(diǎn)Q.求點(diǎn)Q的坐標(biāo);

3)已知點(diǎn)E,M在拋物線C2上,EMx軸,點(diǎn)E在點(diǎn)M的左側(cè),過(guò)點(diǎn)M的直線MD與拋物線C2只有一個(gè)公共點(diǎn)(MDy軸不平行),直線DE與拋物線交于另一點(diǎn)N.若線段NEDE,設(shè)點(diǎn)M,N的橫坐標(biāo)分別為mn,直接寫出mn的數(shù)量關(guān)系(用含m的式子表示n)為   

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】RtACB中,∠ACB90°,點(diǎn)DAB上一點(diǎn).

1)如圖1,若CDAB,求證:CD2ADDB

2)如圖2,若ACBC,EFCDH,EFBC交于E,與AC交于F,且,求的值;

3)如圖3,若ACBC,點(diǎn)HCD上,且∠AHD45°,CH3DH,直接寫出tanACH的值為   

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】九年級(jí)孟老師數(shù)學(xué)小組經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)査,得到某種運(yùn)動(dòng)服的月銷量y(件)是售價(jià)x(元/件)的一次函數(shù),其售價(jià)、月銷售量、月銷售利潤(rùn)w(元)的三組對(duì)應(yīng)值如表:

售價(jià)x(元/件)

130

150

180

月銷售量y(件)

210

150

60

月銷售利潤(rùn)w(元)

10500

10500

6000

注:月銷售利潤(rùn)=月銷售量×(售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))

1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式(不要求寫出自變量的取值范圍);

2)運(yùn)動(dòng)服的進(jìn)價(jià)是   /件;

3)當(dāng)售價(jià)是多少時(shí),月銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,以AB為直徑的⊙O交∠BAD的平分線于點(diǎn)C,交AD于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)CCDADD,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E

1)求證:CD為⊙O的切線;

2)若,求cosDAB的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在下列6×6的網(wǎng)格中,橫、縱坐標(biāo)均A0,3),B5,3)、C1,5)都是格點(diǎn)在網(wǎng)格中僅用無(wú)刻度的直尺作圖,保留作圖痕跡.

1)畫(huà)出以AB為斜邊的等腰RtABDDAB下方);

2)連接CDAB于點(diǎn)E,則∠ACE的度數(shù)為   ;

3)在直線AB下方找一個(gè)格點(diǎn)F,連接CF,使∠ACF=∠AEC,直接寫出F點(diǎn)坐標(biāo)   ;

4)由上述作圖直接寫出tanAEC的值   

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同步練習(xí)冊(cè)答案