科目: 來源: 題型:
【題目】正比例函數(shù)y=x的圖象與反比例函數(shù)的圖象有一個交點的縱坐標是2,求:
(1)x=﹣3時反比例函數(shù)的值;
(2)當﹣3<x<﹣1時反比例函數(shù)y的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑AB=6,C為圓周上的一點,BC=3.過C點作⊙O的切線GE,作AD⊥GE于點D,交⊙O于點F.
(1)求證:∠ACG=∠B.
(2)計算線段AF的長.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,tan∠CAB=,AD=AB,AH⊥BD于點H,連接CD交AH于點E,連接BE,BE=
,則BD的長為_____.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,過圓外一點P作⊙O的兩條切線,切點分別為A、B,連接AB,在AB、PB、PA上分別取一點D、E、F,使AD=BE,BD=AF,連接DE、DF、EF,則∠EDF等于( �。�
A.90°﹣∠PB.90°﹣∠PC.180°﹣∠PD.45°﹣
∠P
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】新定義:對于關于的函數(shù)
我們稱函數(shù)
為函數(shù)
的
分函數(shù)(其中
為常數(shù)).
例如:對于關于的一次函數(shù)
的
分函數(shù)為
(1)若點在關于
的一次函數(shù)
的
分函數(shù)上,求
的值.
(2)寫出反比例函數(shù)的
分函數(shù)的圖象上
隨
的增大而減小的
的取值范圍 ;
(3)若是二次函數(shù)
關于
的
分函數(shù).
當
時,求
的取值范圍.
當
時,
則
的取值范圍為 ;
(4)若點連結(jié)
當關于
的二次函數(shù)
的
分函數(shù),與線段
有兩個交點,直接寫出
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】 如圖,中,
,動點
從
出發(fā),以每秒
個單位長度的速度向終點
運動,過點
作
交
于點
,過點
作
的平行線,與過點
且與
垂直的直線交于點
,設點
的運動時間為
(秒)
(1)用含的代數(shù)式表示線段
的長;
(2)求當點落在
邊上時t的值;
(3)設與
重合部分圖形的面積為
(平方單位),求
與的
函數(shù)關系式;
(4)連結(jié),若將
沿它自身的某邊翻折,翻折前后的兩個三角形形成菱形,直接寫出此時
的值.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(感知)小亮遇到了這樣一道題:已知如圖在中,
在
上,
在
的延長上,
交
于點
,且
,求證:
.
小亮仔細分析了題中的已知條件后,如圖②過點作
交
于
,進而解決了該問題.(不需要證明)
(探究)如圖③,在四邊形中,
,
為
邊的中點,
與
的延長線交于點
,試探究線段
與
之間的數(shù)量關系,并證明你的結(jié)論.
(應用)如圖③,在正方形中,
為
邊的中點,
、
分別為
,
邊上的點,若
=1,
=
,∠
=90°,則
的長為 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】甲車從地出發(fā)勻速駛向
地,到達
地后,立即按原路原速返回
地;乙車從
地出發(fā)沿相同路線勻速駛向
地,出發(fā)
小時后,乙車因故障在途中停車
小時,然后繼續(xù)按原速駛向
地,乙車在行駛過程中的速度是
千米/時,甲車比乙車早
小時到達
地,兩車距各自出發(fā)地的路程
千米與甲車行駛時間
小時之間的函數(shù)關系如圖所示,請結(jié)合圖象信息解答下列問題:
(1)寫出甲車行駛的速度,并直接寫出圖中括號內(nèi)正確的數(shù)__ __
(2)求甲車從地返回
地的過程中,
與
的函數(shù)關系式(不需要寫出自變量
的取值范圍).
(3)直接寫出甲車出發(fā)多少小時,兩車恰好相距千米.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組準備圍建一個矩形生物苗圃,其中一邊靠墻,另三邊用長為米的籬笆圍成,已知墻長為
米(如圖所示),設這個苗圃垂直于墻的一邊的長為
米.
(1)垂直于墻的一邊邊的長為多少米時,這個苗圃的面積最大,并求出這個最大值;
(2)當這個苗圃的面積不小于平方米時,試結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com