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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程有實(shí)數(shù)根.

1)求k的取值范圍;

2)若k為正整數(shù),且方程有兩個(gè)非零的整數(shù)根,求k的取值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】直角三角形ABC中,D是斜邊BC上一點(diǎn),且,過(guò)點(diǎn)C,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交AB延長(zhǎng)線于點(diǎn)F

求證:;

,過(guò)點(diǎn)B于點(diǎn)G,連接依題意補(bǔ)全圖形,并求四邊形ABGD的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB=10°,點(diǎn)POB上.以點(diǎn)P為圓心,OP為半徑畫(huà)弧,交OA于點(diǎn)P1(點(diǎn)P1與點(diǎn)O不重合),連接PP1;再以點(diǎn)P1為圓心,OP為半徑畫(huà)弧,交OB于點(diǎn)P2(點(diǎn)P2與點(diǎn)P不重合),連接P1 P2;再以點(diǎn)P2為圓心,OP為半徑畫(huà)弧,交OA于點(diǎn)P3(點(diǎn)P3與點(diǎn)P1不重合),連接P2 P3;……

請(qǐng)按照上面的要求繼續(xù)操作并探究:

P3 P2 P4=_____°;按照上面的要求一直畫(huà)下去,得到點(diǎn)Pn,若之后就不能再畫(huà)出符合要求點(diǎn)Pn+1了,則n=_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一粒木質(zhì)中國(guó)象棋子,它的正面雕刻一個(gè)字,它的反面是平的將它從一定高度下擲,落地反彈后可能是字面朝上,也可能是字面朝下由于棋子的兩面不均勻,為了估計(jì)字面朝上的概率,某實(shí)驗(yàn)小組做了棋子下擲實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)n

20

60

100

120

140

160

500

1000

2000

5000

字面朝上次數(shù)m

14

38

52

66

78

88

280

550

1100

2750

字面朝上頻率

下面有三個(gè)推斷:投擲1000次時(shí),字面朝上的次數(shù)是550,所以字面朝上的概率是隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加,字面朝上的頻率總在附近,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計(jì)字面朝上的概率是;當(dāng)實(shí)驗(yàn)次數(shù)為200次時(shí),字面朝上的頻率一定是其中合理的是

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2008年實(shí)施國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略以來(lái),我國(guó)具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的發(fā)明專利日益增多.下圖顯示了2010﹣2013年我國(guó)發(fā)明專利申請(qǐng)量占世界發(fā)明專利申請(qǐng)量的比重.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,下列說(shuō)法不合理的是( 。

A. 統(tǒng)計(jì)圖顯示了2010﹣2013年我國(guó)發(fā)明專利申請(qǐng)量占世界發(fā)明專利申請(qǐng)量的比重的情況

B. 我國(guó)發(fā)明專利申請(qǐng)量占世界發(fā)明專利申請(qǐng)量的比重,由2010年的19.7%上升至2013年的32.1%

C. 2011年我國(guó)發(fā)明專利申請(qǐng)量占世界發(fā)明專利申請(qǐng)量的比重是28%

D. 2010﹣2013年我國(guó)發(fā)明專利申請(qǐng)量占世界發(fā)明專利申請(qǐng)量的比重逐年增長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形,點(diǎn)是線段上一動(dòng)點(diǎn), 的中點(diǎn), 的延長(zhǎng)線交BC于.

(1)求證: ;

(2),,從點(diǎn)出發(fā),l的速度向運(yùn)動(dòng)(不與重合).設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,請(qǐng)用表示的長(zhǎng);并求為何值時(shí),四邊形是菱形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,對(duì)角線ACBD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)EF分別為OB,OD的中點(diǎn),延長(zhǎng)AEG,使EGAE,連接CG

1)求證:△ABE≌△CDF;

2)當(dāng)ABAC滿足什么數(shù)量關(guān)系時(shí),四邊形EGCF是矩形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊CD在正方形ECGF的邊CE上,連接DG,過(guò)點(diǎn)AAHDG,交BG于點(diǎn)H.連接HF,AF,其中AFEC于點(diǎn)M

1)求證:△AHF為等腰直角三角形.

2)若AB3,EC5,求EM的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,EBC上的一點(diǎn),連接AE,過(guò)B點(diǎn)作BHAE,垂足為點(diǎn)H,延長(zhǎng)BHCD于點(diǎn)F,連接AF.

(1)求證AE=BF;

(2)若正方形的邊長(zhǎng)是5,BE=2,求AF的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB10,AD6,EBC上一點(diǎn),把△CDE沿DE折疊,使點(diǎn)C落在AB邊上的F處,則CE的長(zhǎng)為_____

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