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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,為坐標(biāo)原點(diǎn),的邊垂直于軸,垂足為點(diǎn),反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過的中點(diǎn),且與相交于點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求的值.
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【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長是個(gè)單位長度,以點(diǎn)為位似中心,在網(wǎng)格中畫,使與位似,且與的位似比為,則點(diǎn)的坐標(biāo)可以為( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖是胡老師畫的一幅寫生畫,四位同學(xué)對這幅畫的作畫時(shí)間作了猜測. 根據(jù)胡老師給出的方向坐標(biāo),猜測比較合理的是 ( )
A.小明:“早上8點(diǎn)”B.小亮:“中午12點(diǎn)”
C.小剛:“下午5點(diǎn)”D.小紅:“什么時(shí)間都行”
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【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c過點(diǎn)A(3, 0)、點(diǎn)B(0, 3).點(diǎn)M(m, 0)在線段OA上(與點(diǎn)A、O不重合),過點(diǎn)M作x軸的垂線與線段AB交于點(diǎn)P,與拋物線交于點(diǎn)Q,聯(lián)結(jié)BQ.
(1)求拋物線表達(dá)式;
(2)聯(lián)結(jié)OP,當(dāng)∠BOP=∠PBQ時(shí),求PQ的長度;
(3)當(dāng)△PBQ為等腰三角形時(shí),求m的值.
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【題目】已知:如圖1,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,E為BC中點(diǎn),CF⊥AE于F.
(1)求證:4CE2=BDAB;
(2)若2∠DCF=∠ECF,求cos∠ECF的值;
(3)如圖2,DF延長線交BC于G,若AC=BC,EG=1,則DG= .
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形的對角線經(jīng)過原點(diǎn),與交于點(diǎn)軸于點(diǎn),點(diǎn)D的坐標(biāo)為反比例函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過兩點(diǎn).
(1)求的值及所在直線的表達(dá)式;
(2)求證:.
(3)求的值.
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【題目】甲、乙兩商場以同樣價(jià)格出售同樣的商品:并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案,在甲商場累計(jì)購物超過100元后,超出100元的部分按收費(fèi);在乙商場累計(jì)購物超過50元后,超出50元的部分按收費(fèi).顧客到哪家商場購物花費(fèi)少?
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【題目】某校為了解學(xué)生對“第二十屆中國哈爾濱冰雪大世界”主題景觀的了解情況,在全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果繪制成如圖的不完整的兩幅統(tǒng)計(jì)圖:
(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生;
(2)通過計(jì)算補(bǔ)全條形圖;
(3)若該學(xué)校共有名學(xué)生,請你估計(jì)該學(xué)校選擇“比較了解”項(xiàng)目的學(xué)生有多少名?
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【題目】如圖,BA=BE,∠A=∠E,∠ABE=∠CBD,ED交BC于點(diǎn)F,且∠FBD=∠D.
求證:AC∥BD.
證明:∵∠ABE=∠CBD(已知),
∴∠ABE+∠EBC=∠CBD+∠EBC( )
即∠ABC=∠EBD
在△ABC和△EBD中,
,
∴△ABC≌△EBD( ),
∴∠C=∠D( )
∵∠FBD=∠D,
∴∠C= (等量代換),
∴AC∥BD( )
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【題目】如圖,已知AF=AB,∠FAB=60°,AE=AC,∠EAC=60°,CF和BE交于O點(diǎn),則下列結(jié)論:①CF=BE;②∠COB=120°;③OA平分∠FOE;④OF=OA+OB.其中正確的有_____.
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