相關(guān)習(xí)題
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【題目】(知識回顧)我們學(xué)習(xí)完《直角三角形的邊角關(guān)系》之后知道,在中,當(dāng)銳角確定時,銳角的三角函數(shù)值也隨之確定.結(jié)合課本所學(xué)知識,請你填空:______;______;______.

(深入探究)定義:在中,,我們把的對邊與的對邊的比叫做的鄰弦,記作,即:.請解答下列問題:已知:在中,.

1)如圖①,若,求的值;

2)如圖②,若,求的度數(shù);

3)若是銳角,請你直接寫出的數(shù)量關(guān)系.

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【題目】如圖,要用籬笆(虛線部分)成一個矩形苗圃,其中兩邊靠的墻足夠長,中間用平行于的籬笆隔開,已知籬笆的總長度為18米,設(shè)矩形苗圃的一邊的長為,矩形苗圃面積為.

1)求的函數(shù)關(guān)系式;

2)求所圍矩形苗圃的面積最大值;

3)當(dāng)所圍矩形苗圃的面積為時,則的長為多少米?

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【題目】如圖,把兩個全等的矩形和矩形拼成如圖所示的圖案,連接于點,將繞點逆時針旋轉(zhuǎn),點的運動軌跡交于點,若,有以下四個結(jié)論:①;②;③;④陰影部分的面積為.其中一定成立的是______.(把所有正確結(jié)論的序號填在橫線上)

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【題目】如圖,已知將拋物線沿軸向上翻折與所得拋物線圍成一個封閉區(qū)域(包括邊界),在這個區(qū)域內(nèi)有5個整點(點滿足橫、縱坐標(biāo)都為整數(shù),則把點叫做整點.現(xiàn)將拋物線沿軸向下翻折,所得拋物線與原拋物線所圍成的封閉區(qū)域內(nèi)(包括邊界)恰有11個整點,則的取值范圍是(

A.B.C.D.

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【題目】如圖1,已知直線y=x+3x軸交于點A,與y軸交于點B,將直線在x軸下方的部分沿x軸翻折,得到一個新函數(shù)的圖象(圖中的“V形折線).

1)類比研究函數(shù)圖象的方法,請列舉新函數(shù)的兩條性質(zhì),并求新函數(shù)的解析式;

2)如圖2,雙曲線y=與新函數(shù)的圖象交于點C1,a),點D是線段AC上一動點(不包括端點),過點Dx軸的平行線,與新函數(shù)圖象交于另一點E,與雙曲線交于點P

試求△PAD的面積的最大值;

探索:在點D運動的過程中,四邊形PAEC能否為平行四邊形?若能,求出此時點D的坐標(biāo);若不能,請說明理由.

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【題目】某同學(xué)報名參加學(xué)校秋季運動會,有以下 5 個項目可供選擇:徑賽項目:100m、200m、1000m(分別用 A1、A2、A3 表示);田賽項目:跳遠,跳高(分別用 T1、T2 表示).

(1)該同學(xué)從 5 個項目中任選一個,恰好是田賽項目的概率 P ;

(2)該同學(xué)從 5 個項目中任選兩個,求恰好是一個徑賽項目和一個田賽項目的概率 P1,利用列表法或樹狀圖加以說明;

(3)該同學(xué)從 5 個項目中任選兩個,則兩個項目都是徑賽項目的概率 P2 為

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【題目】如圖,四邊形 ACDE 是證明勾股定理時用到的一個圖形,ab 、cRtABCRtBED 的邊長,已知,這時我們把關(guān)于 x 的形如二次方程稱為勾系一元二次方程

請解決下列問題:

(1)寫出一個勾系一元二次方程;

(2)求證:關(guān)于 x勾系一元二次方程,必有實數(shù)根;

(3)若 x 1勾系一元二次方程的一個根,且四邊形 ACDE 的周長是6,求ABC 的面積.

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【題目】如圖,已知正方形ABCD,EAB延長線上一點,FDC延長線上一點,且滿足BF=EF,將線段EF繞點F順時針旋轉(zhuǎn)90°得FG,過點BFG的平行線,交DA的延長線于點N,連接NG.

求證:BE=2CF;

試猜想四邊形BFGN是什么特殊的四邊形,并對你的猜想加以證明.

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【題目】如圖,晚上,小亮在廣場上乘涼.圖中線段AB表示站在廣場上的小亮,線段PO表示直立在廣場上的燈桿,點P表示照明燈.

(1)請你在圖中畫出小亮在照明燈(P)照射下的影子;

(2)如果燈桿高PO=12m,小亮的身高AB=1.6m,小亮與燈桿的距離BO=13m,請求出小亮影子的長度.

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【題目】已知:線段AB,BC,∠ABC=90°.求作:矩形ABCD.以下是甲、乙兩同學(xué)的作業(yè):

甲:(1)以點C為圓心,AB長為半徑畫;

(2)以點A為圓心,BC長為半徑畫。

(3)兩弧在BC上方交于點D,連接AD,CD,四邊形ABCD即為所求(如圖1)

乙:(1)連接AC,作線段AC的垂直平分線,交AC于點M;

(2)連接BM并延長,在延長線上取一點D,使MD=MB,連接AD,CD,四邊形ABCD即為所求(如圖2).

對于兩人的作業(yè),下列說法正確的是(  )

A. 兩人都對 B. 兩人都不對 C. 甲對,乙不對 D. 甲不對,乙對

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