科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某體育老師隨機(jī)抽取了九年級(jí)甲、乙兩班部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩的測(cè)試,并對(duì)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制了頻數(shù)分布表和統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息完成下列問(wèn)題:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第一組(0≤x<120) | 3 | 0.15 |
第二組(120≤x<160) | 8 | a |
第三組(160≤x<200) | 7 | 0.35 |
第四組(200≤x<240) | b | 0.1 |
(1)頻數(shù)分布表中a=____,b=_____,并將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)如果該校九年級(jí)共有學(xué)生360人,估計(jì)跳繩能夠一分鐘完成160或160次以上的學(xué)生有多少人?
(3)已知第一組中有兩個(gè)甲班學(xué)生,第四組中只有一個(gè)甲班學(xué)生,老師隨機(jī)從這兩個(gè)組中各選一名學(xué)生談測(cè)試體會(huì),則所選兩人正好都是甲班學(xué)生的概率是多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,ABCD、CEFG是正方形,E在CD上,直線BE、DG交于H,且HEHB=4-2,BD、AF交于M,當(dāng)E在線段CD(不與C、D重合)上運(yùn)動(dòng)時(shí),下列四個(gè)結(jié)論:①BE⊥GD;②AF、GD所夾的銳角為45°;③GD=AM;④若BE平分∠DBC,則正方形ABCD的面積為4,其中結(jié)論正確的是______(填序號(hào))
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=a(x﹣3)2+過(guò)點(diǎn)C(0,4),頂點(diǎn)為M,與x軸交于A、B兩點(diǎn).如圖所示以AB為直徑作圓,記作⊙D,下列結(jié)論:①拋物線的對(duì)稱軸是直線x=3;②點(diǎn)C在⊙D外;③在拋物線上存在一點(diǎn)E,能使四邊形ADEC為平行四邊形;④直線CM與⊙D相切.正確的結(jié)論是( )
A.①③B.①④C.①③④D.①②③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下表顯示的是某種大豆在相同條件下的發(fā)芽試驗(yàn)結(jié)果:
每批粒數(shù)n | 100 | 300 | 400 | 600 | 1000 | 2000 | 3000 |
發(fā)芽的粒數(shù)m | 96 | 282 | 382 | 570 | 948 | 1904 | 2850 |
發(fā)芽的頻率 | 0.960 | 0.940 | 0.955 | 0.950 | 0.948 | 0.952 | 0.950 |
下面有三個(gè)推斷:
①當(dāng)n為400時(shí),發(fā)芽的大豆粒數(shù)為382,發(fā)芽的頻率為0.955,所以大豆發(fā)芽的概率是0.955;
②隨著試驗(yàn)時(shí)大豆的粒數(shù)的增加,大豆發(fā)芽的頻率總在0.95附近擺動(dòng),顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計(jì)大豆發(fā)芽的概率是0.95;
③若大豆粒數(shù)n為4000,估計(jì)大豆發(fā)芽的粒數(shù)大約為3800粒.
其中推斷合理的是( 。
A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,點(diǎn)B,拋物線經(jīng)過(guò)A,B與點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P是直線AB上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,垂足為D,交線段AB于點(diǎn)E.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.
①求的面積y關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,當(dāng)m為何值時(shí),y有最大值,最大值是多少?
②若點(diǎn)E是垂線段PD的三等分點(diǎn),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接DC,點(diǎn)M,P,N分別為DE,DC,BC的中點(diǎn).
(1)觀察猜想
圖1中,線段PM與PN的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是 ;
(2)探究證明
把△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷△PMN的形狀,并說(shuō)明理由;
(3)拓展延伸
把△ADE繞點(diǎn)A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD=4,AB=10,請(qǐng)直接寫出△PMN面積的最大值.
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【題目】某新型高科技商品,每件的售價(jià)比進(jìn)價(jià)多6元,5件的進(jìn)價(jià)相當(dāng)于4件的售價(jià),每天可售出200件,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件商品漲價(jià)1元,每天就會(huì)少賣5件.
(1)該商品的售價(jià)和進(jìn)價(jià)分別是多少元?
(2)設(shè)每天的銷售利潤(rùn)為w元,每件商品漲價(jià)x元,則當(dāng)售價(jià)為多少元時(shí),該商品每天的銷售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)為多少元?
(3)為增加銷售利潤(rùn),營(yíng)銷部推出了以下兩種銷售方案:方案一:每件商品漲價(jià)不超過(guò)8元;方案二:每件商品的利潤(rùn)至少為24元,請(qǐng)比較哪種方案的銷售利潤(rùn)更高,并說(shuō)明理由.
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【題目】如圖,AC是的直徑,BC切于點(diǎn)C,AB交于點(diǎn)D,BC的中點(diǎn)為E,連接DE.
(1)求證:
(2)連接E0交于點(diǎn)F填空:
①當(dāng)__________時(shí),以D,E,C,O為頂點(diǎn)的四邊形是正方形;
②當(dāng)______________時(shí),以A,D,E,O為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)O在AB上,以點(diǎn)O為圓心,OA為半徑的圓恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,分別交AC、AB于點(diǎn)E. F.
(1)試判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若BD=2,BF=2,求⊙O的半徑.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】正方形ABCD的邊長(zhǎng)是10,四個(gè)全等的小正方形的對(duì)稱中心分別在ABCD的頂點(diǎn)上,且它們的各邊與正方形ABCD各邊平行或垂直。若小正方形的邊長(zhǎng)為x,且,陰影部分的面積為y,則能反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的大致圖形是( )
A.B.C.D.
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