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【題目】如圖,拋物線y=mx2-16mx+48m(m0)x軸交于A、B兩點(B在點A左側(cè)),與y軸交于點C,點D是拋物線上的一個動點,且位于第四象限,連接ODBD、ACAD,延長ADy軸于點E.

(1)若△OAC為等腰直角三角形,求m的值.

(2)若對任意m0,C、E兩點總關(guān)于原點對稱,求點D的坐標(用含m的式子表示).

(3)當點D運動到某一位置時,恰好使得∠ODB=OAD,且點D為線段AE的中點,此時對于該拋物線上任意一點P(x0,y0)總有n≥4my0212y0-50成立,求實數(shù)n的最小值.

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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長是6,點E、F分別是邊AD、AB的點,APBE于點P.

(1)如圖①,當AE=2AF=BF時,若點T是射線PF上的一個動點(T不與點P重合),當△ABT是直角三角形時,求AT的長.

(2)如圖②,當AE=AF時,連結(jié)CP,判斷CPPF的位置關(guān)系,并加以證明.

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【題目】已知線段,的中點,上一點,連接交于.

(1)如圖1,當中點時,求的值.

(2)如圖2,當,=時,求tan的值.

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【題目】某學(xué)校開展以素質(zhì)提升為主題的研學(xué)活動,推出了以下四個項目供學(xué)生選擇:A.模擬駕駛;B.軍事競技;C.家鄉(xiāng)導(dǎo)游;D.植物識別.學(xué)校規(guī)定:每個學(xué)生都必須報名且只能選擇其中一個項目.八年級(3)班班主任劉老師對全班學(xué)生選擇的項目情況進行了統(tǒng)計,并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請結(jié)合統(tǒng)計圖中的信息,解決下列問題:

(1)八年級(3)班學(xué)生總?cè)藬?shù)是   ,并將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(2)劉老師發(fā)現(xiàn)報名參加植物識別的學(xué)生中恰好有兩名男生,現(xiàn)準備從這些學(xué)生中任意挑選兩名擔任活動記錄員,請用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好選中1名男生和1名女生擔任活動記錄員的概率.

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【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線與雙曲線相交于A(2,3),B兩點,P是第一象限內(nèi)的雙曲線上在意一點,直線PAx軸于點M,連接PBx軸于點N,若∠APN = 90°,則PM的長為______.

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【題目】如圖,在△ABC中,BC=6E,F分別是AB,AC的中點,動點P在射線EF上,BPCE于點D,∠CBP的平分線交CE于點Q,當CQ=QE時,EPBP的值為( ).

A.6B.9C.12D.18

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【題目】如圖所示,在平面直角坐標系xOy中,有AB為斜邊的等腰直角三角形ABC,其中點A02),點C(﹣1,0),拋物線yax2+ax2經(jīng)過B點.

1)求B點的坐標;

2)求拋物線的解析式;

3)在拋物線上是否存在點N(點B除外),使得△ACN仍然是以AC為直角邊的等腰直角三角形?若存在,求點N的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】在水果銷售旺季,某水果店購進一優(yōu)質(zhì)水果,進價為20/千克,售價不低于20/千克,且不超過32/千克,根據(jù)銷售情況,發(fā)現(xiàn)該水果一天的銷售量y(千克)與該天的售價x(元/千克)滿足如下表所示的一次函數(shù)關(guān)系.

銷售量y(千克)

34.8

32

29.6

28

售價x(元/千克)

22.6

24

25.2

26

1)某天這種水果的售價為23.5/千克,則當天該水果的銷售量 千克.

2)如果某天銷售這種水果獲利150元,那么該天水果的售價為多少元?

3)當售價定為多少元時,當天銷售這種水果獲利最大?最大利潤是多少?

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【題目】(問題背景)先閱讀理解下面的例題,再按要求解答下列問題:

例題:解一元二次不等式x240

(問題解決)∵x24=(x+2)(x2

x240可化為(x+2)(x2)>0

由有理數(shù)的乘法法則兩數(shù)相乘,同號得正,得

解不等式組①,得x2,

解不等式組②,得x<﹣2,

∴(x+2)(x2)>0的解集為x2x<﹣2,

即一元二次不等式 x240 的解集為x2x<﹣2

(問題應(yīng)用)(1)一元二次不等式 x2160 的解集為   ;

2)分式不等式0 的解集為   

3)(拓展應(yīng)用)解一元二次不等式 2x23x0

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【題目】1)在直角坐標系中畫出二次函數(shù)yx2x的圖象.

2)若將yx2x圖象沿x軸向左平移2個單位,請寫出平移后圖象所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.

3)根據(jù)圖象,寫出當y0時,x的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案