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教材助讀 自主學(xué)習(xí)
1.去括號:(1) -(-x)=______;
(2)-(+6x?y)=_______.
2.去括號:(1)3(x-4)=____;
(2)-2(a-b)=________.
3.去括號法則
(1)如果括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號外后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號______;
(2)如果括號外的因數(shù)是______,去括號外后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號相反.
特例:t(x-3)與-(x-2)分別看成t與-1分別乘以______和______,運用分配率得:(1)t(x-3)=______;(2)-(x-2)=________.
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下列式子:①a?—1; ②0; ③m+1/n; ④(a?+b?)/3; ⑤3xy/2; ⑥1/m,其中單項式有____;
多項式有________.(填序號)
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11.如圖2.2-2所示是由若干盆花組成的形如三角形的圖標(biāo),每條邊(包括頂點)有n(n>1)盆花,每個圖案花盆的總數(shù)為S.
n=2 n=3 n=4
(1)按此規(guī)律推斷S與n的關(guān)系式;
(2)求第(n-1)個和第n個三角形圖案中的花盆總數(shù)。
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