如果為整數(shù)，那么使分式的值為整數(shù)的的值為     ．

如圖，直線l₁∥l₂∥l₃，另兩條直線分別交l₁，l₂，l₃于點A，B，C及點D，E，F(xiàn)，且AB＝3，DE＝4，EF＝2，則BC＝     ．

已知關于的方程無解，則m的值為       ．

某校八年級一班數(shù)學單元測試全班所有學生成績的頻數(shù)分布直方圖如圖所示（滿分100分，學生成績取整數(shù)），則成績在90.5～95.5這一分數(shù)段的頻率是     ．

如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，CD⊥AB，垂足為D，AD＝2，DB＝8，則CD的長為     ．

拋擲一枚質地均勻的正方體骰子，其六個面上分別寫有數(shù)字1，2，3，4，5，6．記向上一面點數(shù)為奇數(shù)的概率為P₁，向上一面點數(shù)大于4的概率為P₂，則P₁與P₂的大小關系是：P₁     P₂（填“>”或“<”或“＝”）

若則   ．

     ．

如圖，正方形ABCD的邊長為25，內部有6個全等的正方形，小正方形的頂點E、F、G、H分別落在邊AD、AB、BC、CD上，則每個小正方形的邊長為（ ）

  A．6                B．5                  C．2                    D．

已知，則的值為（ ）

A．          B．8                 C．                 D．6