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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形叫做格點(diǎn)三角形.

      (1)求格點(diǎn)三角形ABC的面積;

      (2)在網(wǎng)格圖中畫(huà)出△ABC先向右平移4個(gè)單位,再向上平移

3個(gè)單位后的△A1B1C1

(3)畫(huà)出格點(diǎn)三角形ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A2B2C2

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科目: 來(lái)源: 題型:


某校為了了解九年級(jí)學(xué)生的體能情況,抽調(diào)了一部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩測(cè)試,將測(cè)試成績(jī)整理后作出如下統(tǒng)計(jì)圖.甲同學(xué)計(jì)算出第二組的頻率是0.06,乙同學(xué)計(jì)算出從左至右第一、二、三、四組的頻數(shù)比為2:4:17:15.結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:

(1)這次共抽調(diào)了多少人?   

(2)若跳繩次數(shù)不少于130次為優(yōu)秀,則這次測(cè)試成績(jī)的優(yōu)秀率是多少?

(3)若該校九年級(jí)有800名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)是多少.

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科目: 來(lái)源: 題型:


先化簡(jiǎn),再求值:,其中x是方程x2-2x=0的根.

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科目: 來(lái)源: 題型:


 
解方程組:   

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科目: 來(lái)源: 題型:


 計(jì)算:

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像經(jīng)過(guò)矩形OABC對(duì)角線的交點(diǎn)M,且分別與AB、BC交于點(diǎn)D、E,若四邊形ODBE的面積為12,則k的值為_(kāi)______.

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科目: 來(lái)源: 題型:


關(guān)于x的分式方程的解是正數(shù),則m的取值范圍_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知一個(gè)圓錐底面圓的半徑為5 cm,高為12 cm,則圓錐的側(cè)面積為_(kāi)______cm2

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,⊙O為銳角三角形ABC的外接圓,若∠BAO=18°,則∠C的度數(shù)為_(kāi)______.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


在一個(gè)不透明的口袋中裝有若干個(gè)只有顏色不同的球,如果口袋中裝有5個(gè)紅球,且摸出紅球的概率為,那么袋中其他顏色的球有_______個(gè).

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同步練習(xí)冊(cè)答案