某男子排球隊(duì)20名隊(duì)員的身高如下表：則此男子排球隊(duì)20名隊(duì)員的身高的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　　）

身高（cm）   180               186               188               192               208

人數(shù)（個）    4                   6                   5                   3                   2

　   A． 186cm，186cm B． 186cm，187cm        C． 208cm，188cm       D． 188cm，187cm

下列計(jì)算正確的是（　�。�

　   A． a⁶÷a³=a³           B． （a²）³=a⁸               C． （a﹣b）²=a²﹣b²    D． a²+a²=a⁴

函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是（　�。�

　   A． x＞3                 B． x＜3                        C． x≤3                        D． x≥﹣3

如圖，由幾個相同的小正方體搭成的一個幾何體，它的左視圖為（　�。�

　   A．     B．            C．           D．

小星同學(xué)在“百度”搜索引擎中輸入“中國夢，我的夢”，能搜索到與之相關(guān)的結(jié)果的條數(shù)約為61700000，這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

　   A． 617×10⁵            B． 6.17×10⁶                 C． 6.17×10⁷                D． 0.617×10⁸

|﹣2014|的值是（　　）

　   A．                 B． ﹣                   C． 2014                       D． ﹣2014

已知：拋物線y=ax²+bx+c（a≠0），頂點(diǎn)C（1，﹣4），與x軸交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)N（0，﹣3）．

（1）求這條拋物線的解析式；

（2）如圖，以AB為直徑作⊙M，與拋物線交于點(diǎn)D，與拋物線的對稱軸交于點(diǎn)E，依次連接A、D、B、E，點(diǎn)Q為線段AB上一個動點(diǎn)（Q與A、B兩點(diǎn)不重合），過點(diǎn)Q作QF⊥AE于F，QG⊥DB于G，請判斷是否為定值？若是，請求出此定值；若不是，請說明理由；

（3）請求出拋物線與（2）中⊙M的所有交點(diǎn)坐標(biāo)．

已知：如圖，在Rt△ACB中，∠C=90°，AC=4cm，BC=3cm，點(diǎn)P由B出發(fā)沿BA方向向點(diǎn)A勻速運(yùn)動，速度為1cm/s；點(diǎn)Q由A出發(fā)沿AC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動，速度為2cm/s；連接PQ．若設(shè)運(yùn)動的時間為t（s）（0＜t≤2），解答下列問題：

（1）當(dāng)t為何值時，PQ∥BC？

（2）設(shè)△AQP的面積為y（cm²），當(dāng)t為何值時，y最大，并求出最大值．

如圖，矩形ABCD的對角線相交于點(diǎn)O，DE∥AC，CE∥BD．

（1）求證：四邊形OCED是菱形；

（2）若tan∠BAC=，菱形OCED的面積為12，求BC的長．

今年4月，國民體質(zhì)監(jiān)測中心等機(jī)構(gòu)開展了青少年形體測評．專家組隨機(jī)抽查了某市若干名初中學(xué)生坐姿、站姿、走姿的好壞情況．我們對專家的測評數(shù)據(jù)作了適當(dāng)處理（如果一個學(xué)生有一種以上不良姿勢，我們以他最突出的一種作記載），并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題：

（1）在這次形體測評中，一共抽查了　 　名學(xué)生，

（2）請將圖2的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）如果全市有1萬名初中生，那么全市初中生中，坐姿不良的學(xué)生約有　  　人．