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如果m,n是兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù),且滿足m2﹣m=3,n2﹣n=3,那么代數(shù)式2n2﹣mn+2m+2015= 

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科目: 來源: 題型:


邊長為1的一個(gè)正方形和一個(gè)等邊三角形如圖擺放,則△ABC的面積為  

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=3﹣x,則x的取值范圍是 

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如圖是拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)A(1,3),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)B(4,0),直線y2=mx+n(m≠0)與拋物線交于A,B兩點(diǎn),下列結(jié)論:

①2a+b=0;②abc>0;③方程ax2+bx+c=3有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;④拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是(﹣1,0);⑤當(dāng)1<x<4時(shí),有y2<y1,

其中正確的是( 。

 

A.

①②③

B.

①③④

C.

①③⑤

D.

②④⑤

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觀察下列各式及其展開式:

(a+b)2=a2+2ab+b2

(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3

(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4

(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5

請(qǐng)你猜想(a+b)10的展開式第三項(xiàng)的系數(shù)是( 。

 

A.

36

B.

45

C.

55

D.

66

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科目: 來源: 題型:


如圖,在直角△BAD中,延長斜邊BD到點(diǎn)C,使DC=BD,連接AC,若tanB=,則tan∠CAD的值(  )

 

A.

B.

C.

D.

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某縣大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),計(jì)劃用三年時(shí)間對(duì)全縣學(xué)校的設(shè)施和設(shè)備進(jìn)行全面改造,2014年縣政府已投資5億元人民幣,若每年投資的增長率相同,預(yù)計(jì)2016年投資7.2億元人民幣,那么每年投資的增長率為( 。

 

A.

20%

B.

40%

C.

﹣220%

D.

30%

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科目: 來源: 題型:


如圖,等腰直角△ABC中,AB=AC=8,以AB為直徑的半圓O交斜邊BC于D,則陰影部分面積為(結(jié)果保留π)( 。

 

A.

24﹣4π

B.

32﹣4π

C.

32﹣8π

D.

16

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不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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小明在學(xué)習(xí)了正方形之后,給同桌小文出了道題,從下列四個(gè)條件:①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD中選兩個(gè)作為補(bǔ)充條件,使▱ABCD為正方形(如圖),現(xiàn)有下列四種選法,你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

①②

B.

②③

C.

①③

D.

②④

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同步練習(xí)冊答案