相關習題
 0  266556  266564  266570  266574  266580  266582  266586  266592  266594  266600  266606  266610  266612  266616  266622  266624  266630  266634  266636  266640  266642  266646  266648  266650  266651  266652  266654  266655  266656  266658  266660  266664  266666  266670  266672  266676  266682  266684  266690  266694  266696  266700  266706  266712  266714  266720  266724  266726  266732  266736  266742  266750  366461 

科目: 來源: 題型:


下列圖形中,是中心對稱圖形的為(  )

 

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


如圖所示的幾何體的主視圖是( 。

 

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


計算2﹣3的結果是( 。

 

A.

﹣5

B.

﹣1

C.

1

D.

5

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=mx2﹣8mx+4m+2(m>2)與y軸的交點為A,與x軸的交點分別為B(x1,0),C(x2,0),且x2﹣x1=4,直線AD∥x軸,在x軸上有一動點E(t,0)過點E作平行于y軸的直線l與拋物線、直線AD的交點分別為P、Q.

(1)求拋物線的解析式;

(2)當0<t≤8時,求△APC面積的最大值;

(3)當t>2時,是否存在點P,使以A、P、Q為頂點的三角形與△AOB相似?若存在,求出此時t的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


如圖1,點O是正方形ABCD兩對角線的交點,分別延長OD到點G,OC到點E,使OG=2OD,OE=2OC,然后以OG、OE為鄰邊作正方形OEFG,連接AG,DE.

(1)求證:DE⊥AG;

(2)正方形ABCD固定,將正方形OEFG繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<360°)得到正方形OE′F′G′,如圖2.

①在旋轉(zhuǎn)過程中,當∠OAG′是直角時,求α的度數(shù);

②若正方形ABCD的邊長為1,在旋轉(zhuǎn)過程中,求AF′長的最大值和此時α的度數(shù),直接寫出結果不必說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


“低碳生活,綠色出行”的理念正逐漸被人們所接受,越來越多的人選擇騎自行車上下班.王叔叔某天騎自行車上班從家出發(fā)到單位過程中行進速度v(米/分鐘)隨時間t(分鐘)變化的函數(shù)圖象大致如圖所示,圖象由三條線段OA、AB和BC組成.設線段OC上有一動點T(t,0),直線l左側部分的面積即為t分鐘內(nèi)王叔叔行進的路程s(米).

(1)①當t=2分鐘時,速度v= 200 米/分鐘,路程s= 200 米;

②當t=15分鐘時,速度v= 300 米/分鐘,路程s= 4050 米.

(2)當0≤t≤3和3<t≤15時,分別求出路程s(米)關于時間t(分鐘)的函數(shù)解析式;

(3)求王叔叔該天上班從家出發(fā)行進了750米時所用的時間t.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙O交BC于點D,交AB于點E,過點D作DF⊥AB,垂足為F,連接DE.

(1)求證:直線DF與⊙O相切;

(2)若AE=7,BC=6,求AC的長.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


某校了解九年級學生近兩個月“推薦書目”的閱讀情況,隨機抽取了該年級的部分學生,調(diào)查了他們每人“推薦書目”的閱讀本數(shù).設每名學生的閱讀本數(shù)為n,并按以下規(guī)定分為四檔:當n<3時,為“偏少”;當3≤n<5時,為“一般”;當5≤n<8時,為“良好”;當n≥8時,為“優(yōu)秀”.將調(diào)查結果統(tǒng)計后繪制成不完整的統(tǒng)計圖表:

閱讀本數(shù)n(本)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

人數(shù)(名)

1

2

6

7

12

x

7

y

1

請根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)分別求出統(tǒng)計表中的x、y的值;

(2)估計該校九年級400名學生中為“優(yōu)秀”檔次的人數(shù);

(3)從被調(diào)查的“優(yōu)秀”檔次的學生中隨機抽取2名學生介紹讀書體會,請用列表或畫樹狀圖的方法求抽取的2名學生中有1名閱讀本數(shù)為9的概率.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


為提高飲水質(zhì)量,越來越多的居民選購家用凈水器.一商場抓住商機,從廠家購進了A、B兩種型號家用凈水器共160臺,A型號家用凈水器進價是150元/臺,B型號家用凈水器進價是350元/臺,購進兩種型號的家用凈水器共用去36000元.

(1)求A、B兩種型號家用凈水器各購進了多少臺;

(2)為使每臺B型號家用凈水器的毛利潤是A型號的2倍,且保證售完這160臺家用凈水器的毛利潤不低于11000元,求每臺A型號家用凈水器的售價至少是多少元.(注:毛利潤=售價﹣進價)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


正比例函數(shù)y1=mx(m>0)的圖象與反比例函數(shù)y2=(k≠0)的圖象交于點A(n,4)和點B,AM⊥y軸,垂足為M.若△AMB的面積為8,則滿足y1>y2的實數(shù)x的取值范圍是 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案