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從3,0,﹣1,﹣2,﹣3這五個(gè)數(shù)中抽取一個(gè)數(shù),作為函數(shù)y=(5﹣m2)x和關(guān)于x的一元二次方程(m+1)x2+mx+1=0中m的值.若恰好使函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三象限,且使方程有實(shí)數(shù)根,則滿足條件的m的值是
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如圖,在⊙O中,AB是直徑,點(diǎn)D是⊙O上一點(diǎn),點(diǎn)C是的中點(diǎn),CE⊥AB于點(diǎn)E,過點(diǎn)D的切線交EC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接AD,分別交CE、CB于點(diǎn)P、Q,連接AC,關(guān)于下列結(jié)論:①∠BAD=∠ABC;②GP=GD;③點(diǎn)P是∠ACQ的外心,其中正確結(jié)論是 (只需填寫序號(hào)).
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如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),按A→B→C的方向在AB和BC上移動(dòng).記PA=x,點(diǎn)D到直線PA的距離為y,則y關(guān)于x的函數(shù)大致圖象是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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如圖,把Rt△ABC放在直角坐標(biāo)系內(nèi),其中∠CAB=90°,BC=5,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(1,0)、(4,0).將△ABC沿x軸向右平移,當(dāng)點(diǎn)C落在直線y=2x﹣6上時(shí),線段BC掃過的面積為( 。
| A.] | 4 | B. | 8 | C. | 16 | D. | 8 |
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下列說法正確的是( 。
| A. | 為了解我國(guó)中學(xué)生的體能情況,應(yīng)采用普查的方式 |
| B. | 若甲隊(duì)成績(jī)的方差是2,乙隊(duì)成績(jī)的方差是3,說明甲隊(duì)成績(jī)比乙隊(duì)成績(jī)穩(wěn)定 |
| C. | 明天下雨的概率是99%,說明明天一定會(huì)下雨 |
| D. | 一組數(shù)據(jù)4,6,7,6,7,8,9的中位數(shù)和眾數(shù)都是6 |
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