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科目: 來(lái)源: 題型:


古希臘數(shù)學(xué)家把數(shù)1,3,6,10,15,21,…叫做三角數(shù),它有一定的規(guī)律性.若把第一個(gè)三角數(shù)記為a1,第二個(gè)三角數(shù)記為a2…,第n個(gè)三角數(shù)記為an,計(jì)算a1+a2,a2+a3,a3+a4,…由此推算a399+a400= 

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,6),將△OAB沿x軸向左平移得到△O′A′B′,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′落在直線y=﹣x上,則點(diǎn)B與其對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′間的距離為 8 

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科目: 來(lái)源: 題型:


為了解學(xué)生課外閱讀的喜好,某校從八年級(jí)1200名學(xué)生中隨機(jī)抽取50名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,整理數(shù)據(jù)后繪制如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.由此可估計(jì)該年級(jí)喜愛(ài)“科普常識(shí)”的學(xué)生約有   人.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如果實(shí)數(shù)x,y滿足方程組,則x2﹣y2的值為 

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科目: 來(lái)源: 題型:


將x2+6x+3配方成(x+m)2+n的形式,則m= 

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科目: 來(lái)源: 題型:


端午節(jié)期間,“惠民超市”銷售的粽子打8折后賣a元,則粽子的原價(jià)賣 

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科目: 來(lái)源: 題型:


﹣6的倒數(shù)是 

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,下列結(jié)論:

①二次三項(xiàng)式ax2+bx+c的最大值為4;

②4a+2b+c<0;

③一元二次方程ax2+bx+c=1的兩根之和為﹣1;

④使y≤3成立的x的取值范圍是x≥0.

其中正確的個(gè)數(shù)有(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,以AB的中點(diǎn)D為圓心,作圓心角為90°的扇形DEF,點(diǎn)C恰在EF上,設(shè)∠BDF=α(0°<α<90°),當(dāng)α由小到大變化時(shí),圖中陰影部分的面積(  )

 

A.

由小到大

B.

由大到小

 

C.

不變

D.

先由小到大,后由大到小

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,以點(diǎn)O為位似中心,將△ABC放大得到△DEF.若AD=OA,則△ABC與△DEF的面積之比為(  )

 

A.

1:2

B.

1:4

C.

1:5

D.

1:6

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同步練習(xí)冊(cè)答案