甲、乙兩支同樣的溫度計(jì)如圖所示放置，如果向左移動(dòng)甲溫度計(jì)，使其度數(shù)5正對(duì)著乙溫度計(jì)的度數(shù)－18，那么此時(shí)甲溫度計(jì)的度數(shù)－7正對(duì)著乙溫度計(jì)的度數(shù)是 ．

若（m－2）x＝5是一元一次方程，則m的值為

已知=1，則=

若有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示，則化簡(jiǎn)：

如圖所示的運(yùn)算程序中，若開始輸入的x值為36，我們發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果為18，第2次輸出的結(jié)果為9，……第2014次輸出的結(jié)果為___________．

小說《達(dá)芬奇密碼》中的一個(gè)故事里出現(xiàn)了一串神秘排列的數(shù)，將這串令人費(fèi)解的數(shù)按從小到大的順序排列為：1，1，2，3，5，8．．．，則這列數(shù)的第9個(gè)數(shù)是 ．

計(jì)算

（1）

（2）

（3）

（4）

解方程

（1）

（2）

請(qǐng)你做評(píng)委：在一堂數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，同在一合作學(xué)習(xí)小組的小明、小亮、小丁、小彭對(duì)剛學(xué)過的知識(shí)發(fā)表了自己的一些感受：

小明說：“絕對(duì)值不大于4的整數(shù)有7個(gè)�！�

小亮說：“當(dāng)時(shí)，代數(shù)式中不含項(xiàng)”

小丁說：“若|a|=3，|b|=2，則a+b的值為5或1�！�

小彭說：“多項(xiàng)式是三次三項(xiàng)式�！�

你覺得他們的說法正確嗎？如不正確，請(qǐng)幫他們修正，寫出正確的說法。

元旦來臨前，七年級(jí)（1）班課外活動(dòng)小組計(jì)劃做一批“中國(guó)結(jié)”．如果每人做6個(gè)，那么比計(jì)劃多了7個(gè)；如果每人做5個(gè)，那么比計(jì)劃少了13個(gè)．該小組計(jì)劃做多少個(gè)“中國(guó)結(jié)”？