科目: 來(lái)源: 題型:
已知二次函數(shù)y=x2-ax-2a2(a為常數(shù),且a≠0).
(1)證明該二次函數(shù)的圖像與x軸的正半軸、負(fù)半軸各有一個(gè)交點(diǎn);
(2)若該二次函數(shù)的圖像與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-2),試求該函數(shù)圖像的頂點(diǎn)
坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,AD是⊙O的直徑,AB為⊙O 的弦,OP⊥AD,OP與AB的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)P.點(diǎn)C在OP上,且BC=PC.
(1)求證:直線(xiàn)BC是⊙O的切線(xiàn);
(2)若OA=3,AB=2,求BP的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
從南京到某市可乘坐普通列車(chē),行駛路程是520千米;也可乘坐高鐵,行駛路
程是400千米.已知高鐵的平均速度是普通列車(chē)平均速度的2.5倍,且從南京到該市
乘坐高鐵比乘坐普通列車(chē)要少用3小時(shí).求高鐵行駛的平均速度.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,在一筆直的海岸線(xiàn)上有A、B兩個(gè)觀測(cè)點(diǎn),B在A的正東方向,AB=4km.
從A測(cè)得燈塔C在北偏東60°的方向,從B測(cè)得燈塔C在北偏西27°的方向,求燈
塔C與觀測(cè)點(diǎn)A的距離(精確到0.1km).
(參考數(shù)據(jù):sin27°≈0.45,cos27°≈0.90,tan27°≈0.50,≈1.73)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,矩形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC的垂直平分線(xiàn)交AD、BC于點(diǎn)E、F,AC與EF交于點(diǎn)O,連結(jié)AF、CE.
(1)求證:四邊形AFCE是菱形;
(2)若AB=3,AD=4,求菱形AFCE的邊長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
一個(gè)不透明的袋中,裝有編號(hào)為①、②、③、④的四個(gè)球,他們除了編號(hào)外其余
都相同.
(1)從袋中任意摸出一個(gè)球,摸到編號(hào)為奇數(shù)的球的概率為 ;
(2)從袋中任意摸出兩個(gè)球,求摸到的球編號(hào)都為奇數(shù)的概率.
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科目: 來(lái)源: 題型:
某校舉行全體學(xué)生“漢字聽(tīng)寫(xiě)”比賽,每位學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)漢字39個(gè).隨機(jī)抽取了
部分學(xué)生的聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果,繪制成如下的圖表.
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根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題:
(1)統(tǒng)計(jì)表中的m= ,n= ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C組”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ;
(3)已知該校共有900名學(xué)生,如果聽(tīng)寫(xiě)正確的字的個(gè)數(shù)少于24個(gè)定為不合格,
請(qǐng)你估計(jì)該校本次聽(tīng)寫(xiě)比賽不合格的學(xué)生人數(shù).
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