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科目: 來源: 題型:


 已知a、b、c、d是成比例的線段,其中a=3 cm,b=2 cm,d=4 cm,則c=_______ cm.

  

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科目: 來源: 題型:


已知A、B兩地的實際距離是300 km,量得兩地在地圖上的距離是5 cm.

    (1)該地圖的比例尺是______________.

    (2)若在該地圖上量得A、C兩地間的距離是16 cm,則A、C兩地間的實際距離是_______km.

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科目: 來源: 題型:


已知,則k的值是    (    )

   A.-1        B.2        C.-1或2      D.無法確定

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科目: 來源: 題型:


已知2x=3 y=4z,則x:y:z是     (    )

   A.2:3:4        B.4:3:2      C.7:6:5        D.6:4:3

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科目: 來源: 題型:


已知A、B兩地的實際距離是300千米,量得兩地的圖上距離是5 cm.則該圖所用的比例尺是    (     )

   A. 1:60         B.60:1        C.6 000 000:1    D.1:6 000 000

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科目: 來源: 題型:


已知有三條長度分別為1 cm、4 cm、8 cm的線段,請再添一條線段.使這四條線段成比例,求所添線段的長度.

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科目: 來源: 題型:


如圖,,試求的值.

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科目: 來源: 題型:


已知線段m、n、p、q的長度滿足等式mn=pq,將它改寫成比例式的形式,錯誤的是(    )

   A.        B.     C.        D.

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科目: 來源: 題型:


在比例尺為1:8000的南京市城區(qū)地圖上,太平南路的長度約為25 cm,它的實際長度約為    (    )

   A. 320 cm       B.320m       C.2000 cm       D.2000 m

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科目: 來源: 題型:


下列各組長度的線段是否成比例?

   (1)4 cm,6 cm,8 cm,10 cm;

   (2)4 cm,6 cm,8 cm,12 cm;

   (3) 11 cm,22 cm,33 cm,66 cm;

   (4)4 cm,6 cm,6 cm,9 cm.

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同步練習冊答案